小班半日活动计划（儿歌：大家说我长大了）

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班半日活动计划（儿歌：大家说我长大了）一、活动名称：体锻　　活动要求：1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。　　2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。　　3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。　　活动准备：1、自选运动小器械若干　　2、小皮球人手一份　　3、小毛巾数量与人数相同　　活动指导：　　一、调动身心　　1、检查幼儿衣服、鞋子等情况，为活动做准备。　　2、引导活动，放

2、松关节　　转转转，我们小手转起来;扭扭扭，我们身体扭起来;　　跳跳跳，我们小脚跳起来;跑跑跑，大家一起跑起来!　　二、分散活动　　1、自选活动　　观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩，鼓励他们一物多玩。　　提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗，减少活动量。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。　　2、一球多玩　　师

3、生共同进行一球多玩：小鸭走、小兔跳、赶小*、小飞机，开小车，放焰火等。　　三、升旗：提醒幼儿抬头，眼看国旗　　四、集中活动　　1、教师领操，引导幼儿有精神动作有力，合拍做操。　　2、随机练习个别做得不到位的操节。　　五、放松活动　　1、组织幼儿排队有节奏地开火车。　　2、提醒幼儿活动后擦汗，喝小半杯水。　　二、活动名称：区域活动　　活动观察和指导重点：　　1、介绍新游戏《救救小动物》，引导幼儿观察小动物的特征并操作：少了什么补上什么，激发幼儿爱小动物的情感。　　2、继续引导幼儿自选喜欢的活动并知道自己长大了，应该多学本领。　　活动内容和材料层次：　　生活区　　1、

4、过生日：　　提供娃娃四个，各类食品　　第一层次，提供叉子若干幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　第二层次，提供调羹若干　　第三层次，提供筷子若干　　提供保险碗、温水、消毒毛巾　　第一层次，提供ji蛋若干　　第二层次，提供鹌鹑蛋若干　　2、包糖果：提供糖果、糖纸　　第一层次，提供贴有实物的糖罐　　第二层次，提供贴有数字的糖罐　　智游区：　　拼拼

5、搭搭：提供各类拼搭积木四筐　　第一层次：提供简单的范例：路灯、小鸭、蜻蜓　　第二层次：提供比较复杂的范例：高楼、汽车　　第三层次：提供复杂的独幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手