四年级数学上册-第四单元-角练习题

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时间:2018-11-14

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1、第四单元角班级:姓名:得分:一、填空。(共29分,每空1分)1、在两点之间可以画出()条线,其中()最短,线段的长度就是这两点间的()。2、将线段的()端无限延长后就是一条()线,它有()个端点。3、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。4、从一点引出两条()所组成的图形是角,这个点是角的(),两条()是角的边。5、角的大小可以用()测量。把半圆平均分成()等份,每一份所对的角的大小就是(),记作()。6、小于90°的角叫()角,等于90°的角叫()角,大于90°而小于180°的角是()角。7、1周角=()平角=()直角,1平角=()直角。8、任意三角形的三个内角和是()

2、度,正好是一个()角的度数。9、角的大小与边的长短(),角的大小由()决定。10、在一个长方形中,有()条线段,有()个直角。11、用一副三角板拼角,拼出最大度数的角是()度,拼出的钝角有()个。二、判断。(20分,每空2分)1、小明画了一条4厘米长的射线。()2、过两点可以画无数条直线。()3、直线的长度是射线长度的2倍。()4、角的边越长,角就越大。()5、用放大3倍的放大镜看一个30°的角,角被放大成90°。()6、用一副三角板可以拼出135度的角。()7、锐角一定比直角小。()8、大于90度的角是钝角。()9、周角就是一条射线。()10、12:30时,时针和分针刚好组成一个

3、平角的形状。()三、操作题。(共24分,每空2分)31、用量角器量角的度数,再写出它们的名称。度数()度数()度数()度数()名称()名称()名称()名称()2、画出下面度数的角。60°110°90°75°四、动脑想一想。(共27分,1-4题每空2分,5题每空1分)1、图A中共有()个角,其中有()个锐角,()个直角,()个钝角。图A图B2、在图B中,如果∠1=40°那么∠2=()、∠3=()、∠4=()、∠5=()。3、下图中,已知∠2是∠1的2倍,∠1=()度,∠2=()度。4、数一数,图1中共有()条线段;图2中共有()条线段。3图1图25、过下面的两点,按要求画线。线段射线

4、直线3

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