科学研究方法

《科学研究方法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、科研一．名词解释1.科学广义的科学是指自然科学、认为社会科学和思维科学。狭义的科学是指自然科学。区别2.研究假设在体育科学研究过程中，根据已知理论与事实，研究者从自己的知识经验和创造力出发，对研究结果作出一种推测性论断和假定性解释，就是科研假设3.研究的信度指研究方法、程序和结果的可重复性，以及一致性、稳定性程度4.研究的效度指研究揭示客观事物本质规律的准确程度信度和效度的关系效度高，信度一定高；信度高，效度不一定高效度最大值=根号下信度5.文献是用特定符号记录知识的一切载体的总称6.文献综述是对某一学科、某一研究领域

2、或某一研究问题在一定时期内的研究状况进行较全面、系统的综合概括与评论。7.调查研究是指一种采用自填式问卷或结构访谈的方法，系统地、直接地从一个取自某种社会群体的样本那里收集资料，并通过分析这些资料来认识体育现象及其规律的研究方法。8.结构访谈又称标准化访谈，只按照统一的设计要求和一定结构的提纲、问卷进行的较正式访谈。9.敏感性问题使之与个人或单位的隐私或私人利益有关而不便向外界透露的问题10.特尔非法是指就某些问题分别依靠有关专家的知识经验和判断能力，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式请专家分别对事物进行评价、预测与判

3、断，从而获得客观可靠的意见与信息的方法11.调查是通过书面形式，以严格设计的问题或项目，向受访者手机研究资料和经验事实的一种工具12.摘要是对论文内容准确概括而不加注释或评论的剪短陈述，摘要的内容包括与论文同等量的信息。二．填空1.科学研究成果确认的主要形式成果发表同行评议（成果鉴定）科技奖励2.体育科学研究的类型依据研究目的将体育科学研究分为基础研究、应用研究、开发推广研究依据研究层次将体育科学研究分为描述研究、关系研究、实验研究依据研究的基本范式将体育科学研究分为定性研究、定量研究3科学研究选题的准则价值性准则、科

4、学性准则、创新性准则、可行性准则12.研究假设的类型比较性假设、相关性假设、因果性假设13.文献研究的基本步骤初步查找文献、阅读与整理文献、重要文献的利用与进一步查找、撰写文献综述14.研究文献的类型书面文献电子信息声像资料实物情报书面文献图书、期刊、会议文献、科技报告、专利文献、政府出版物、学位论文、文稿与复印资料电子信心中国期刊网、《复印报刊资料》全文数据库、万方数据（wangfangdata）资源系统、电子图书馆、体育信息研究中心SIRC、WebofScience数据库系统、中国科学引文数据库与中国社会科学引文数

5、据库、国际体育文献数据库科研三．简答1.科学研究成果确认的主要形式（1）成果发表发表是获得社会确认最常见的形式。任何一项科研成果，为了获得社会的确认，首先都要利用著作或期刊发表出来。（2）同行评议在科学研究成果被确认的过程中，科学权威及专家的鉴定起决定作用，通过了同行的评议，即意味着科学共同体的认可，它是对某项研究成果价值大小最实质性的确认形式。（3）科技奖励依据科学社会学的原理，科技奖励体现了科学共同体和社会对科研人员在增进知识方面所作出的贡献的承认和荣誉，它既体现了对科学研究人员的鼓励，又体现了对科学研究活动的社会

6、控制。2.科学研究选题的准则(1)价值性准则(2)科学性准则(3)创新性准则创新性准则主要表现在三方面一是课题所涉及的问题在内容上前人未触及或探讨不深的二是课题中不同问题研究的角度不同于前人三是课题在解决问题的方法上有所革新(4)可行性准则3.科研题目表述注意的事项(1)题目不能只有范围，没有问题(2)题目表述一般不用疑问句形式或对称形式(3)避免道德或伦理上价值判断4.体育科学研究选题存在的主要问题（1）研究题目偏大，选题重复，缺少新意。（2）其他学科的普通原则或方法在选题中的简单移植、照搬。（3）综述性课题资料不完

7、备，信息陈旧，缺乏提炼（4）描述性课题多，因果性和预测性课题少。（5）基础性研究课题相对薄弱，应用性课题研究的深度及转化开发率不够（6）论述题目表述中的文字不通、语法错误5、毕业论文选题需要注意的事项（1）毕业论文的选题应尽可能的酝酿（2）要考虑个人兴趣和特长（3毕业论文选题要注意主客观条件（4）毕业论文要选择突破口6.研究假设的作用(1)研究假设是研究目的更具体，研究范围更限定(2)研究假设是制定研究计划的重要依据(3)研究假设是进行实验设计和提出新的研究方法的根据(4)研究假设是获取材料与经验事实的导向标准(5)研

8、究假设是探索客观真理，形成科学理论的桥梁7.提出研究假设的基本方法(1)从先前的研究与自己的经验中归纳出研究假设科研(2)由一般原理推演研究假设(3)对两个相同或相似事物进行类比推理，形成假设(4)通过概念化过程形成研究假设8.文献研究的基本步骤(1)初步查找文献(2)阅读与整理文献(3)重要文献的利用及进一步查找(4)撰写文献综