小学六年语文上册期末试题

《小学六年语文上册期末试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、人教版小学六年级语文上册期末试题第一部分　积累与运用（２２分）　　一、单项选择题。（每小题3分。本卷选择题均同）每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请把它选出来将其序号填写在[]里。１.下列各组词语中加点字的注音，错误的一项是[　]A.静谧（mì）　　纷至沓（tà）来　　　　B.勘（kān）测　不拘（jǖ）一格　　C.眷（juàn）恋　津津乐（lè）道　　　　D.镌（juàn）刻　囫囵（húlún）吞枣２.下列各组词语中都正确的一项是　[　]A.奥秘　可见一斑　　B.勉励　世外桃源　C.魁梧　流连忘

2、反　　D.厨房　兴高采烈３.将下列词语填入句子中，最恰当的一个是　　[　]A.凝重　　B.凝视　　C.凝结　　D.凝聚抗日战争的伟大胜利，体现了中华民族巨大的　　力和无穷的智慧。４.将下列诗句填入句子中，最恰当的一句是　　[　]A.落红不是无情物，化作春泥更护花B.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情C.造物无言却有情，每于寒尽觉春生D.七八个星天外，两三点雨山前小草绿了、桃花开了、小青蛙醒了、小燕子来了……不约而同地，颇有“　　”的意味。二、按课文内容填空。（每空２分，共１０分）５.我在国内的时候，只怀念，也只有

3、可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的怀念中增添了　　　　　　母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。　　（季羡林《怀念母亲》）６.“不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？摘选自课文《　　》。7．“爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干

4、净。他们又给他敷上药，扎好绷带。”中的“伯父”就是先生。８.随风潜入夜，　　　　。（[唐]杜甫《春夜喜雨》）９.“子期死，伯牙谓世再无　　　　　　　，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”（摘选自《伯牙绝弦》）第二部分　阅读（４３分）（一）阅读《第一美德》，完成10-13题（共２２分）。第一美德[美]罗杰·基斯①那天我去商店购物，人不多，队伍却始终停滞不前。我向前望去，看到一个衣着整洁的年轻女孩站在柜台前面刷卡，她刷了很多次，可每次刷卡机都无情地拒绝了她。②“那看上去像是一种福利卡，”我身后的男人咕哝道，“年轻人四肢健全

5、却依靠福利养活，为什么不能像其他人一样找份工作呢？”③年轻女孩循声转过头。“对，是我说的。”我身后的男人用手指着自己。④4那个年轻女孩涨红了脸，眼泪几乎流了下来，她立刻扔下福利卡，低头跑出商店，在人们的注视下很快消失了。⑤这一幕使我联想到自己。自从几年前我得了癌症，就一直在使用政府救济的粮票买食品，陷入困境的人有什么办法呢？这也使我学会，当你不了解一个人的真实生活的时候，就不要批判什么。⑥几分钟后，有一个小伙子走进商店，他向收银员打听那位女孩，收银员说她已经弃物而走。⑦“我是她的朋友，究竟发生了什么事？”小伙

6、子焦急地向大家询问。⑧人们好奇地聚拢过来。⑨“我说了一句愚蠢的话，因为我看到她使用福利卡，这种事我本不应该说出来的，很抱歉！”我身后的男人说。⑩“噢，真糟糕。事情是这样的，她的哥哥两年前去世了，留下三个孩子，不得不由她来抚养。她今年才二十岁，单身一人，却要养活三个孩子。”他用坚定的声音告诉每一个人。⑾“没想到，今天发生了这种事。”小伙子不安地晃动着他的双手，“这是她想买的吗？”他指着女孩的购物车问收银员。⑿“是的，先生，可惜她的卡无法使用。”收银员说。⒀店中一片沉寂。⒁看着女孩的购物车和那张没法使用的卡，我身

7、后的男人突然问小伙子：“你肯定知道她住在哪里吧？”同时他挤到队伍的前面，掏出自己的钱夹，把信用卡交给收银员，说：“请用我的卡结账吧，一定！”　　⒂收银员接过他的卡，开始为年轻女孩选购的商品结账。⒃“稍等。”这个男子又转身拉过自己的购物车，把自己的一部分食品放进了女孩的购物袋里。“是的，”他对大家说，“我们现在要多养三个孩子了。”⒄一位女士走过来，把一只火鸡放在了女孩的商品里，然后三个、四个……更多的人纷纷从自己的食品中挑出几样，悄悄放进了女孩的购物袋里。⒅“先生，您是个好人！”小伙子感激地说。　　　　　　　　

8、　　　　　　　　（摘自《快乐语文》2011年第1-2期　有删改）10.下列关于“年轻女孩”使用“福利卡”的原因，正确的一项是　　[　]A.没有找到一份工作。　　B.扶养哥哥留下的孩子。C.不幸得了癌症。　　　　D.不了解真实生活。11．概括故事内容，用简洁的短语把下面一段话补充完整。（６分）故事先写（１）“年轻女孩”扔掉福利卡低头跑出商店；再写（２）“我”由自己的经历引发议论；接着写（３）