家庭教育中常见的几大问题问答

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1、2015年1月巨人教育陶老师沙龙笔记1、孩子不积极不主动，如上课的时候回答问题，知道也不愿意举手怎么办？①自信心不足，从家庭来看，做为家长要提升对孩子的接受度和认同度；②能力不够，从生理、心理、环境上增强孩子的能力；③不能以孩子的行为决定对他的态度，敁终形成孩子特别会察言观色，并不是一件好事；④从小就要接受孩子，我们常说的作业完成了吗？今天听话了吗？其实都是对孩子的不信任；总之，提升对孩子的认同度是关键，越鼓励他，他会越来越听话。2、孩子考试时紧张，考试前晚上会睡不着，越简单的题越错怎么办？①脑神经紧张，建议不要把孩子推到浪尖上（100分，前三名），否则可能后劲不足，如马拉松赛跑。②基础题错是

2、注意力的问题和检查的问题，需要养成习惯。习惯，不是在考试前提醒，而应在平时作业是就要去检查、监督，要做正强化，而不能负强化。3、孩子特别爱表现，家长觉得过了。孩子爱表现是好事，不是坏事，孩子爱表现说明家里给足了关注，不需要有压力。4、管着才学，不管接着就不学了①不要老唠叨，说的多了，反而不管用②不用说太多，说重点就好5、饮食对孩子脑发育的影响①低油②保证睡眠的质量：睡前不吃甜食（水果、酸奶、糖等），可适当喝点牛奶③酸性体质的孩子应多吃蔬菜，补充维生素6、陶老师给家长的忠告挣钱的目的不是给孩子攒钱，而是给孩子赚钱的能力7、在家里教育孩子时，爸爸妈妈意见不统一，怎么办？家长之间要多沟通，采取对孩+

3、有利的方法，夫妻个性不同，应互相成全，爸妈成全孩子；家不是法庭，不讲法、理，讲爱。8、家长通常的做法：数学不好补数学，大量做数学试卷应仔细分析，孩子的学习到底是哪里不好，针对性的去学习，加强；敁需要做的是用心，ft己的孩子A己首先要用心；发现问题寻找解决的途径，不给孩子讲知识，和孩子一起想办法。9、孩子小，胆小，爱哭父母太强势，孩子就会弱势，孩子找不到发挥的舞台，做“弱势”的父母，父母“弱”了，孩子强了，因为没有人会照顾强者，如果孩子在家庭中扮演强者，孩子便会强。10、孩子提问：不喜欢学校的数学老师，数学老师爱骂人，上课抽烟孩子，你不用喜欢这个老师，因为这个老师本身也不讨人喜欢，但是他身上确实

4、有可以让我们提升能力的东西，应把注意力放在争取好的成绩上，而不是对老师喜欢与否的情绪上，不拿老师的缺点来惩罚自己，要对白己负责任。想办法解决问题，不要沉溺在自己的情绪屮，办法总比困难多。11、孩子提问：怎么样才能学习好？上课认真听讲，认认真真完成作业12、父母的耐心、脾气该如何控制？父母总是想改变孩子，但孩子是不愿被改变的，发脾气时是无能的表现，脾气上来时别表现，别让孩子知道我们的无能，改变不Y的先不改变，当作没事走开，想到办法再来引导孩子。不能用情绪来对待孩子，伤害自己最亲的人。13、孩子拖拉的惯很严宽，怎么办？不要妄想在一段时间解决全部问题，一个一个来。