关于如何培养学生家庭学习环境的思考

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1、关于如何培养学生家庭学习环境的思考耿超河北省行唐县第一中学我们所有的家长都希望自己的孩子将来成才，在财力、物力和心力上倾注了大量的心血，真可谓“望子成龙”、“望女成风”。但许多家长对如何给孩子创造一个良好的学习环境这个问题理解的不够透彻，他们往往还只是满足于给孩子创造一个安静的学习环境。许多家长认为，孩子不缺吃，不缺花，乂有一个安静的环境，再学习不好不应该怪别人。其实这些家长己经进入了一个对孩子的学习漠不关心的误区。为什么这么说呢？下面笔者就此谈谈自己的管窥之见。诚然，物质生活是满足孩子健康成长的基木保障，为了孩子能够健康的成长，家长会不遗余

2、力。关于这一点我就不再深谈，在此我要强调的是家长的榜样力量和方法的选择。在小学和初中阶段，孩子的好奇心很强，对事物的辨别能力还不到位,这时，家长对事物的认识和处理方法往往会成为孩子模仿的对象，这就要求家长时刻注意自己的言行，稍有不慎，就可能给孩子幼小的心灵添上阴影。我曾经教过一个学生，他父母是做运输的，家境很好，整日在家里打麻将，周末孩子回家了，父母正忙着玩牌，看儿子回来就说：“儿子桌上有钱，纸箱里有方便面，自己做去！”硬是把儿子气得把麻将桌给掀翻了，被觉得伤了脸面的父亲追打出家。后来这个学生常常去网吧，在网上寻找一种畸形的家的感觉，养成了许

3、多的坏毛病，吸烟、酗酒、打架滋事，还没上完高二就辍学了。他曾在作文中写道：老师，我何尝不想学习上进，何尝不想做一个好学生，但我生在一个不幸的家庭，自从父母沾染了打麻将的坏毛病，我就失去了父母的关爱，失去了以往家庭的温暖,父母给了我一个什么样的家啊，在那里没有关爱，没有温暖，有的只是乌烟瘴气，有的只是父母陌生的面孔。老师，您别笑话我，每当周末回家，我就感到害怕,我多想吃上一口父母做的饭菜，多想和父母谈谈自己的少年情怀，多想和父母谈谈自己的学习生活，可这些都成了我的奢望。老师，我恨麻将，是麻将夺去了我的父母，是麻将夺去了我曾经温暖的家庭。老师，看

4、到Jt•他同学高高兴兴地冋家，我很孤独，我怕冋到那个没有温暖、没有关爱、没有亲情、没有希望的家，我只有逃离，只有在网吧里消磨时光，只冇在网上的虚拟世界里寻找我的精神安慰。我看到这些，心里很不是滋味，我意识到家庭环境对孩子成长的重要，便找来了他的家长谈了这些情况，可惜的是他家长竟说出了这样的话：“他一个小孩子懂什么，别去管他，让他闹去，翻不了天的。”我无语了，为孩子拥有这样愚昧的家长感到悲哀。由上面这个例子我们不难看出，家庭环境对孩子的成长非常重要，为孩子创造一个良好的家庭、学习环境，关键并不在于物质，而在于家长须为孩子树立模范榜样。我平吋喜欢

5、读书，喜欢自己琢磨事情，潜移默化，女儿逐渐也喜欢上了读书，自学能力也有很大的提高。孩子的一些坏习惯不是与生俱来的，而是受外部环境影响逐渐形成的，其中家长所起的作用往往是不可估量的。我曾经接触过一个学生，他家里开了商店，孩子常到店里玩，小学三年级的吋候，父母忙不过来了就让孩子看店，人人都夸孩子能干，孩子高兴，家长也骄傲，这本该无可厚非。这个孩子到初二吋辍学了，后来他父母找到我寻求帮助，我就指出了其中的原因：由于家长对孩子的行为缺乏正确的引导和评价，孩子自发地对自己的行为进行了错误的理解，盲0的夸大了自己的能力，认为自己很快就可以成为一个商界奇才

6、，淡忘了曾经的理想。家长在店谈钱，在家言利，孩子耳濡0染，导致自己世界观的扭曲。由这个例子我们可以看到家长的榜样力量，好的榜样可以激发孩子上进，坏的榜样能够把孩子推向歧途。因此，作为家长，应吋刻警醒自己，家长就是孩子最好的老师。记得2003年，一个学生家长到学校给孩子送钱，我问他孩子每月花多少，他说700元，平常的学生有150元就足够了。我就问他知道孩子是怎么花这钱的吗？他冋答不知道，只要孩子不受委屈就行，钱不在乎的。我没再说什么。现实生活中这样的家长太多了，只重视物质的供养，不看重精神的培育；只注重成绩的提高，不看重道德的修养。一个学生，首

7、先应该学会怎么去做人，怎么去做一个有品味的人，怎么去做一个合乎社会规范、具冇上进心的健康青年，继而才能学好文化知识，才能在将来报效国家。而我们一些家长的行为恰恰本末倒置，大大违背了这个原则。因此，作为家长，就是孩子的第一任老师，家长的一举一动就会成为孩子模仿的对象，应该时刻注意自己的言行，率先垂范。德高为师，学高为范，只要在做人的原则上正确的引导，学业上正确的鼓励和督促，环境上给他们树立良好的模范榜样，我想，每一个孩子都会健康成长的，会成为社会的有用之才的。在此，我衷心的希望广大家长积极行动起来，记着我们的背后孩子的孩子在注视着我们，他们幼小

8、的心灵不容许我们涂抹哪怕一丁点的污垢。