大班环保教案《我来变废为宝》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班环保教案《我来变废为宝》[活动目标]　　1、引导幼儿多感官参与创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。　　2、激发幼儿发明创造的欲望和探索精神，发展幼儿的想象和动手操作能力，培养初步的创新意识。　　3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，感受到废旧物品组合创新的乐趣。　　[活动重点难点]：能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。　　[活动准备]　　故事挂图：废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课

2、件、制作玩具的废旧物品材料若干。　　[活动过程]　　实物导入：　　出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的？还能做成什么？　　欣赏故事《由废纸到吸水纸》　　1、结合挂图讲故事：　　第一幅：画面上的人在干什么？写在纸上的字发生了什么变化？　　第二幅：这么多的纸成了一堆什么？人们会怎样？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　第三幅：

3、人们发现了纸吸收水的原因？人们用这种纸做了什么？　　第四幅：技术人员进行了什么实验？发明了什么？@_@我是分割线@_@2、引导幼儿简单总结故事内容，让幼儿初步了解吸水纸是怎样发明的？并启发幼儿讲出生活中变废为宝的故事。　　废旧物品用途多　　1、小朋友你们见过什么样的废旧物品？它们能制作成什么东西？　　孩子们回答。　　教师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。　　2、小朋友，你们真聪明，现在我们一起来看课件：　　请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。　　3、出

4、示用废旧物品制作的玩具，让幼儿欣赏，玩弄，了解废旧物品的多种用途，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。　　教师小结：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　小朋友，这些玩具不但非常漂亮，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用处可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废旧材料，准备二次利

5、用。这样既美化了环境，又能废物变宝。　　组合创新和分组操作：　　小小设计师《我来变》　　你们喜欢当一名小小设计师吗？那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计有趣的作品，比比谁设计的作品新颖独特。　　引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新颖独特的玩具和物品。从中体验成功的乐趣。　　活动结束：　　办变废为宝作品展，对孩子的创新设计加以肯定和鼓励。　　[活动延伸]　　让幼儿继续在玩玩乐乐中进行创新。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手