初三半期考试质量分析

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1、初三半期考试质量分析初三半期考试质量分析一、整体情况分析本班有学生67人，其中男生30人，女生37人，开学以来，各学科教师通力配合，教学工作认真负责，特别是陈菲老师，余洪老师，余晓峰老师，杨强老师等不惜牺牲自己的休息时间，争分夺秒，经常抽时间为学生补习，在此表示感谢。开学以来，班上学生紧绷学习之旋，自我加压，上专心听讲，学习热情高涨，自习能做到有老师在无老师在一个样，让我感动的是高温假期间很多学生因为没有带齐本，冒高温到学校拿木，在家能合理安排学习时间，家长能明显感觉孩子在学习上抓得紧。半期考试比第一学月考试感觉总体成绩有所上升

2、。本次考试汇总有10个数据，其中有6个数据高于6、7班，它们是语文的平均分103.63、均差6.29，优秀率1.49，及格率94.03；数学平均分97.60、均差1.76，优秀率10.4，及格率64.18;英语平均分9.99、均差0.81，优秀率11.94，及格率6.67；政治平均分34.8、均差0.3，优秀率7.46，及格率89.；历史平均分38.73、均差1.41，优秀率7.46，及格率86.7;人均总分+10.09，高6班16.78，高7班13.49。语文优势明显。物理和化学与6、7班相比还有一定差距，物理平均分67.7、

3、均差-0.60,优秀率8.07,及格率97.01;化学平均分6.28、均差-0.82，优秀率8.21，及格率9.2;几个学科看来，与第一学月相比，有个学科单项成绩有所提高，它们是语文增加分，英语4分，物理2分政治1分，历史4分，化学持平，数学-20.7分。班级和年级排名情况：有32名班级排名上升，名保持；38名年级排名上升，上升20名以上的有....。年级排名下降幅度较大的：黄..。从总分来看，60分以上三个班有16人，我班7人：陈•…；00—60分67人，我班24人：李...。前100名37人:加上前面30，另7人是:阳...

4、。二、存在问题、校内相比，班级发展不平衡，部分学科在总分、优生率和及格率上还存在差距。2、尖子学生不占优势。3、学生成绩波动较大，尤其是优等生成绩不稳定。4、学生因学习压力大而出现焦躁，情绪波动大，如李冰雪（现已有很大好转，家长每天都要和她通话，了解情况）半期考试后出现邹新（该生一度认为自己已经无望，怕下学期会被刷到中班里面去）、半期过后，明显感到部分学生学习上出现松懈怠惰的情况，成绩下降幅度较大。6、自习还有待加强，部分学生自觉性差，应培养学生自学的习惯和能力。三、今后措施、要以此次考试为契机，加大班风，学风的整治力度，从严要

5、求，营造毕业年级良好的学习氛围。2、要增强大局意识，哪一门学科，都应齐心协力，整体作战。3、每位教师每堂应精心设计，要有明确的教学目的，具体的教学内容，启发学生积极思考的教法，合适的练习，后要及时反思本教学的成功和失误，不断总结经验，吸取教训，改进教法。总之，我希望各位老师在下一阶段的教学中“胜不骄，败不馁”，踏踏实实，兢兢业业地抓好自己的本职工作，力争使我班在中考时取得一个可喜的成绩。