中班下学期美术教案：手指印添画

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班下学期美术教案：手指印添画设计意图：根据中班幼儿的年龄特点，用手指作画工具简单，操作方便，在指印上添画一些简单的笔划，就可以画出许多生动有趣的形象，它具有一般画笔无法获得的效果和乐趣，这种绘画手法能陶冶身心、增进生活情趣、激发学生的想象力和创造力，为此，我设计了本活动。　　活动目标：　　1、引导幼儿用学会运用手指印添画的形式表现生活中的事物。　　2、让幼儿体验运用指印画进行美术活动的乐趣。　　活动重点：　　体

2、验用指印作画的方法和添画的乐趣。　　活动难点：　　指印的联想和画面内容的组合等创造性思维的培养。　　活动准备：　　1、知识准备：初步学习单个造型的指印添画。　　2、材料准备：颜料、记号笔、擦手布、图画纸。　　活动过程：　　一、创设情境，激发兴趣。　　1、儿歌导入：　　2、欣赏图片：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：小朋友们好

3、！老师给小朋友们带来了许多漂亮的图片，小朋友们想看吗？小朋友们一边看，一边想：图上有什么呀？　跟旁边的小朋友讲一讲、说一说。　　3、让小朋友们看图片。　　请幼儿说说这些画上有什么？　　请个别幼儿讲述。　　老师小结。　　二、探究新知　　1、老师这里有一棵树，，你们怎么让它变得漂亮一些？　　2、出示图②：这是没有图案的花瓶，怎么让它漂亮起来？　　幼儿回答：　　三、教师提出操作要求　　伸出手指头沾上颜料，点在画纸上　　换颜色时手指头要用布擦一下。　　注意在做指印画的时候，画面要保持干净、整洁。　　四、幼儿自由作画，教师巡回指导　　1、鼓励幼儿大胆想象、创造，

4、印画出与众不同的内容。　　2、引导幼儿在适当的位置添画。　　3、作画过程中提醒幼儿注意卫生，养成良好卫生习惯。　　五、展示作品，体验成功的快乐　　通过幼儿指印画作品展示，感受成功的喜悦，以及指印画带来的乐趣。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　活动延伸：在美工区尝试用多种彩色颜料印指印，组织合理有趣的画面。幼儿正确经验的积累，概念

5、的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手