刍议中职美术教育中的色彩教学要点

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1、当议中职美术教育中的色彩教学要点山东省烟台市第一职业中专曹晓明摘要：对于我的中职学生来，对其进行教育是常重要的，其对于教育中的教学则是这样，学生在对以国说美术非尤美术色彩更美术及色彩的学习过程中，会对自的知识面、综合以对的感受能力得到极的提。在木文中，就中职教育中的教学要点进行身素质及美大高将美术色彩一定的分与探讨。析关键词：中职教育教学要点美术色彩山东省烟台市第一摘要：国说美术非彩身素质及美析关键词：美术色彩一、引言色教学是在我国目前中术教育过程中重要的组成部彩职美分，同时其也是促进我国术教学

2、向着个性化、人文化、科学化美方向发展的重要手段。通过使学生掌握良好的画色，能够有绘彩效的对学生自身的思想情感在作品中进行充分的达，从而使观表众能够产生同作品以及作者之间的。所以，在中术教学井鸣职美过程中，作为授课教师应当以同现代教学方式，以良好的教学内容与教学方法使学生在最的时间掌握良好的色理论知识。短彩二、中职美术教育中的色彩教学要点1、色认识彩对于进入中学校的学生而言，由于绝大部分的学生其刚刚职美术基础较，同时缺相应的色知识，从而教师的教学带来弱乏彩了一定的难度。此时教师就应当首先通过教学的

3、方式使学生明白所谓“色”产生的原因，而这也正是色教学中必须应当明确彩彩的念。教师一定要明确，色教学这课程是一种认识课而非概彩门技术课，在以往的教学课堂中，经常有教师将色教学改成了彩变技术课程，从而使学生然掌握了较好的画技巧，但是失去虽绘却了应有的直觉，同时,在传统的色教学中，我们还过于追审美彩求对学生进行色理论的讲解，并使用的模式化教学方式对彩古板学生进行训练，从而为学生色知识学习的积极性造成影响，同彩时也在一定程度上限制了学生能力的提高。针对此种情况，审美我们可以通过新的教学方式如沟通、互动、

4、示的方式使学生颖演对色的来以及组成有了充分的认识。使学生能够知道色是彩源彩由于反射而成的效果，并通过良好的多媒体示使学生对苏之光演间的关系与形成过程奋着深刻的了解。而当学生对这种基础问题掌握之后，才能够更好的进行后续的色学习。彩2、色训练彩在对色冇了一定的认识之后，就应当续注重对于色思彩继彩维方面的训练，而通过这种新的思维模式，就会使原奋的色颖彩展现出新的特征，从而为后续的色设计做出保证，并能够使学彩生对于色的创造力、想力以及对色的能力进行有效的彩象彩鉴赏提高。在这个过程中，学生可以通过先进的科

5、学技术如计机等算对其学习进行辅助，并通过学于乐的方式使学生形成对色课寓彩程学W的热情，冋吋还能够对苏思维的活跃性进行奋效的培养。比如在进行色感知练习的过程中，可以使用脑对同类色、补彩电色进行训练，不仅可以有效的节的学生的制作吋间，还能够有约着更为直观的特点。在我国科学技术飞速发展的天，作为中今职色教学课程也应当对原有的教学内容以及教学模式进行改进，彩从而更加对学生的创新能力与能力进行培养，并将传统的教审美师讲、学生听的教学模式有效的为学生自发研究的互动式教转变学模式。所以在这个过程中，我们更应当

6、将新吋代的教学观念融入到色教学与色训练过程中，并通过先进科学设备同教学理彩彩念相结合的方式，使学生在色训练过程中取得更好的效果。彩3、色彩借鉴对于优秀的术作品来说，其是术艺术家的优秀动结美美劳职业中专曹晓明尤美术色彩更美术及色大高将美术色彩晶，冋吋也是艺术家自身艺术养的与艺术水平的真实体修浓缩现。而在色教学的过程中，对学生培养色的能力也是非彩彩审美常中要的一个环节。应当使学生对以往的优秀色作品进行致彩细的与分析，并使学生能够以自身的感受能力对作品中色的审美彩情感以及本质进行真切的感受，从而对其色

7、的应用能力与现彩表能力进行良好的提高。同时，作为教师还应当在掌握学生当前情况的前提下，向学生有针对性的介绍一些国内国的优秀术作外美品，从而使学生能够从这些优秀作品中学知识，从而受到启发。同吋，在使学生对这些作品的色进行的同吋，还应当彩借鉴将我国传统的色文化同西方的色进行有效的融合，并辅以我彩彩国富含特色的民族色，从而使学生能够将以上部分的理念进行彩有效的掌握以及运用。4、色设计彩色设计使我们进行色教学的0的，也是最重要的部分。彩彩目前，我国中学校学生色设计方面主要在的问题就是创造职彩存性思维显不

8、。而如何能够在色教学的过程中对创新意识进稍足彩行立，则是0前我国中术教学人广为关注的问题。在初树职美员级的色设计教学中，对于主题色进行构成，是对色现水彩彩彩表平进行探索的重要部分，也是学生能否创造性、灵活性对其进行运用的关键。在实际的教学过程中，教师通过为学生提出问题，然后同学生一同进行实践、研究的方式，从而使学生在这个互动的过程中对色的设计以及运用能力进行加，并使色设计的彩强彩理念冇效的贯到教学的一个方面。另，在色设计的过程穿每外彩中，教师还可以充分发挥色的多化，以景、音乐等方式对彩元风学生的