中班幼儿发展目标

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1、幼儿发展目标。中班中班幼儿发展目标一、健康（一）生活指导1.喜欢幼儿园集体生活，乐于参加各项活动，态度积极。2.初步养成良好的生活卫生习惯，并初步具有生活自理能力。3.学会保护牙齿，会刷牙。4.在日常生活中初步具有自我保护的能力。5.初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。6.不玩危险游戏，不去危险地方，懂得交通安全。（二）运动1.能积极参加体育活动，并能遵守游戏规则，在游戏活动中不怕困难，具有操作性。2.勇敢愉快的到大自然中去锻炼身体。3.会利用大型和小型多样的运动器械，开展身体锻炼活动，并能有条理的整理器械。4.在进行走

2、、跑、跳、钻爬、攀、投、平衡等动作和做操时动作轻松、协调。大肌肉动作：A:走a)听信号，有节奏的走；负重走。b)会按节拍，变速走。c)会灵活的变向、变速走。B:跑a)会听信号变速跑b)走跑交替，距离200米到300米。C:跳a)会单脚跳、左右跳，双脚交替跳。b)双脚在直线两侧行进跳c)双脚立定跳远，距离不少于30cm.d)会助跑、跨跳不少于40cm的平行线。e)能在30cm左右的高处往下跳，向上纵跳触物。D:钻爬、攀a)会侧躺连续翻滚。b)或用各种方法，钻过不同形状的障碍物（高度为60cm）E:投a)肩上挥臂投物，能投准距离2米的目标。b)会互相

3、抛接球，学习用双手或单手接住各个方向的球。c)会自抛、自接低球。F:平衡a)会平衡的原地转1~3圈，闭眼相片走5—10步，持物平衡走。b)能在宽为25~~35cm，高30cm左右的平衡木上做简单的体操动作。c)会单脚站立20秒左右。d)在浪木上向前走、后退走。北京中山第四实验幼儿园BeijingZhongshanExperimentalKindergartenNo.4（1）幼儿发展目标。中班G:综合动作技能a)初步学习跳绳。b)会用几种方法拍球。c)动作协调，会联合运动器具。d)在成人帮助下学习游泳。H:超级队形a)学会听口令“稍息”“齐步走”“

4、跑步走”b)能动作准确、按音乐节奏徒手操，韵律操、轻器械操。小肌肉动作：A：会收集和使用雇主材料进行搭建B：能用多种材料构造较复杂的造型。一、语言（一）能主动、有礼貌的和别人交谈，用语言进行交往，并在交往中使用合作语。（二）能认真、有礼貌的注意听他人说话，并理解其意思，有良好的倾听习惯。（三）积极学说普通话，会用较完整俄语句连贯讲话和回答问题，声音响亮、清楚，速度适中。（四）喜欢欣赏文学作品，能理解作品内容，感受语言的音韵和节奏美，会用语言、动作、表情表示对作品的理解。（五）会表演熟悉的作品，能独立背诵诗歌，较完整地复述故事，并在此基础上故事表演

5、。（六）能围绕文学作品展开联想，尝试仿编简单的诗歌，并有学编故事的愿望和兴趣。（七）喜欢看熟悉的、感兴趣的书，会独立翻阅，能看懂图书的主要情节，并会看书讲故事。（八）知道一幅画可以说成一句话或者一段话，一句话或一段话也可以用一幅画来表达。（九）爱护图书，能按一定的规则整理、叠放图书，有良好的阅读习惯。二、社会（一）能愉快、积极地参加各项活动，能感受、体验集体生活的乐趣。（二）乐意与人交往，学习互助合作，谦让和分享。（三）对人有礼貌，继续在日常生活中学习使用礼貌用语，不妨碍别人活动和休息，会有礼貌做客。（四）爱惜玩具、衣物，不浪费水，爱护花草树木。

6、（五）养成良好的行为习惯，理解和遵守与自己相关的行为规则以及游戏规则。］（六）初步养成诚实、助人等良好品行，同情别人的悲伤与痛苦。（七）了解并关心自己的亲人以及与自己生活密切相关的劳动者，尊敬他们以及尊重他们的劳动成果。（八）初步具有爱集体、爱家乡的情感。喜爱民间节日与活动。（九）会简单评价别人行为及调整自己的行为。（十）了解自己的能力，乐意做为所能及的事，对不会做的事愿意学习，遇到困难会请求别人的帮助。（十一）情绪愉快地参加各种活动，克服胆怯心理，大胆当众表演、讲话。三、科学（一）科学教育：1、好奇好部，能积极参加探索操作活动，使用简单的工具材

7、料进行操作实验，获取简单的感性经验。北京中山第四实验幼儿园BeijingZhongshanExperimentalKindergartenNo.4（1）幼儿发展目标。中班1、初步了解一些现代生活中的科技产品以及这些产品对生活的影响。2、初步形成日常生活用的要领并知道其用途。3、学会与运用多种感官，有目的地去感知事物的特征，能比较两个以上物体的差异，并能按特征、用途与材料进行分类。4、对声、光、磁等现象好奇，会做简单实验。（一）自然环境：1、了解不同环境中个别动植物的形态、特征和生活习性，初步知道环境对人类生活的益处。2、喜欢种植与饲养，会照料自然

8、角的动植物，关心、爱护动植物及周围的自然环境。3、知道春夏季的名称和显著特征。4、观察风、去、雨、雪等自然现象，知道与人类的关系。（二）