蓝鲸（第一教时教案）

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程蓝鲸（第一教时教案）　　蓝鲸　　第一课时　　nami　　课前交流　　同学们，今天我们这堂课和平时不太一样，看，后面这么多家长，还有领导和老师，紧张吗？　　老师很紧张，也很担心，你们能给我一点信心吗？　　一：回答问题要积极　　二：回答问题声音要响亮　　谢谢同学们给我信心！现在我们开始上课了。　　　　　　一、观看图片，导入新课。　　1、同学们，看，这是什么？　　2、电脑出示鲸的图片，板书：鲸　　3、认读，指名读。　　4、你觉得鲸怎么样？　　3、是啊，鲸是海洋中最大的动物，今天我们

2、就来认识鲸类中最大的一种。板书：蓝鲸　　过渡：现在让我们来看看课文对蓝鲸的介绍吧。　　二、自读课文，了解大意。　　轻声读课文，教师巡视检查。出示要求：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　A画出生字词，读准字音，读通句子。　　B遇到难读的字词和读得不流利的地方多读几遍。　　C标好自然段，想想每个自然段讲了什么？　　D有不明白的地方请打上“？”　　三、范读课文

3、，初步感悟。　　1、让我们一起听听课文的录音，思考：你听懂了什么？　　2、指名说说。　　四、再读课文，领悟内容。　　1、学生默读课文，教师巡视。思考：每一段写了什么？　　2、检查自学情况。　　A出示词语：　　jīngbǔrǔjǐzhùwǎnxìbīncuò　　蓝鲸哺乳动物脊柱宛如缝隙濒临措施　　多音字：扫觉　　只认读，不写。　　①指名读，开火车读　　②去拼音认读　　rǔdūnyóuxùnsùfúshétūn　　哺乳一吨尤其迅速浮出水面舌头鲸吞　　mièfàndùn　　灭绝饭量一顿　　①指名读，开火车读　　②去拼音认读　　B出示长句子，指导朗读近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次

4、”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　这时它把嘴巴一闭，舌头向上一卷，海水就会从鲸须的缝隙中排出，而大批的食物就会留在口中，被它吞到肚子里去。　　指名读，男女生分读，齐读。　　C指名逐段读课文，师生纠错。　　D指名说说每个自然段写了什么。根据回答板书：　　最大的一种　　体形很大　　行动快，力气大　　饭量大，吃食奇　　浑身是宝，要珍惜　　3、现在，大家对蓝鲸有了一点认识，想看看蓝鲸在大海中的活动吗？　　

5、观看蓝鲸录象。　　五、指导书写，书上描红　　1、电脑出示，学习生字书写。指名认读，给生字找朋友。　　2、完成书上描红　　六、布置作业　　1把课文读流利。　　2收集关于鲸的资料，准备开交流会。　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。