小橘灯教学设计示例

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小橘灯教学设计示例　　一、素质教育目标　　　　(一)知识教学点　　1．掌握下列字的读音：仄、髻、瓤。　　2．解释下列加点的词语：八九岁光景仄仄的楼梯无聊地站起斑斑的血痕惊异地说近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小橘灯教学设计示例　　一、素质

2、教育目标　　　　(一)知识教学点　　1．掌握下列字的读音：仄、髻、瓤。　　2．解释下列加点的词语：八九岁光景仄仄的楼梯无聊地站起斑斑的血痕惊异地说近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小橘灯教学设计示例　　一、素质教育目标　　　　(一)知识教学点　　1．掌握下列字的读音：仄、髻、瓤。　　2．解释下列加点的词语：八九岁光景仄仄的楼梯无聊地站起斑斑的血痕惊异

3、地说近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小橘灯教学设计示例　　一、素质教育目标　　　　(一)知识教学点　　1．掌握下列字的读音：仄、髻、瓤。　　2．解释下列加点的词语：八九岁光景仄仄的楼梯无聊地站起斑斑的血痕惊异地说近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村

4、经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小橘灯教学设计示例　　一、素质教育目标　　　　(一)知识教学点　　1．掌握下列字的读音：仄、髻、瓤。　　2．解释下列加点的词语：八九岁光景仄仄的楼梯无聊地站起斑斑的血痕惊异地说近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小橘灯教学设计

5、示例　　一、素质教育目标　　　　(一)知识教学点　　1．掌握下列字的读音：仄、髻、瓤。　　2．解释下列加点的词语：八九岁光景仄仄的楼梯无聊地站起斑斑的血痕惊异地说近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程灵巧的小橘灯　　3．掌握作者的有关知识。　　(二)能力训练　　1．理解小橘灯的象征意义以及对表现小姑娘性格的作用，训练学生的理解能力。　　2．揣摩修饰词语对

6、增强语言表现力的作用，训练学生的辨析能力。　　(三)德育渗透点　　学习小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神，认识反动统治下的黑暗社会，珍惜今天的幸福生活。　　(四)美育渗透点　　小姑娘在艰难的环境中，具有镇定、勇敢、乐观精神所表现出来的意志美。　　二、学法引导　　用朗读法初步感知小姑娘坚定、勇敢、乐观的性格，教师相机佐以点拨，促使学生展开积极的讨论加深理解。　　三、重点、难点、疑点及解决办法　　(一)重点及解决办法　　1。姑娘勇敢镇定乐观的性格特点。　　分析法、讨论法、朗读法相结合。分析小姑娘的语言、动作、外貌，感受并理解她的性格特点。　　2．修饰词语的表达作用。　　用“比较法”。换一

7、个词或去掉一个词，与原文比较，看表达效果有什么不同，从而体会其表达作用。　　(二)难点及解决办法　　小橘灯的象征意义及其对表现小姑娘性格的作用。　　解决办法：讲析法与朗读法相结合，重点段落，在学生反复朗读的基础上，老师点拨讲析。　　四、课时安排　　2课时　　五、教具学具准备　　1．投影片：①生字词；②随堂练习。　　2．课文录音带。　　六、师生互动活动设计　　第一课时　　1．让学生速读课文，口述文章内容，整体感知故事情节。　　2．让学生讨论、分析，初步感知人物形象。　　第二课时　　1．让学生先