中班体育《我是小超人》说课稿

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程中班体育《我是小超人》说课稿　　一、说意图：　　中班的幼儿已具备了一定的跳跃能力和弹跳能力，能够自如的做一些简单的跳跃动作，如向前跳、从高处跳、单腿跳等，但跨跳、触物跳对中班幼儿来说，锻炼的机会少，也有一定的难度，因此，我设计了《我是小超人》这节体育游戏活动，让幼儿掌握快跑、跨跳、触物跳的动作技巧，并通过本次活动，培养幼儿团结合作及热爱运动的精神。　　二、说重点难点：　　我把学习跨跳、触物

2、跳的动作技巧当做本次活动的重点，通过模仿动作、说出要领、练习及游戏，让幼儿把要学到的动作技巧得以加深、巩固。把“我是小超人”比赛游戏当做本次活动的难点，通过比赛的环节，使幼儿把快跑、跨跳、触物跳等动作有机的衔接起来。本次活动由易到难，逐步递增，符合了幼儿的年龄特点及掌握技巧的规律。　　三、说活动过程：　　（一）开始部分：　　在欢快音乐声的带动下，幼儿会情不自禁的跟随老师活动手腕、脚腕等全身关节，为下面的体育活动打下基础，同时激起幼儿参与活动的兴趣。　　（二）基本部分：　　1、出示刘翔、乔丹的照片，谈

3、话：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　刘翔、乔丹是著名的体育明星，被冠以“飞人”的称号，小朋友们非常喜欢甚至崇拜他们，看到偶像的照片，幼儿积极向上的情绪很容易被调动起来，同时，照片上有他们比赛时的动作，直观、形象，有助于幼儿了解他们所从事的体育事业及模仿他们的动作。“

4、模仿”是幼儿自我发现、自我探索的过程，“说动作要领”发展了幼儿的口语表达能力。　　通过教师讲解示范，幼儿能清晰、直观跨跳、触物跳、快跑的动作要领，“试一试”的过程就是让幼儿把学到的动作用于实践，巩固学到的本领。　　2、游戏：　　在前面的环节中，幼儿对基本的动作已经练习的很好了，紧接着我设计了“跨跳障碍物”、“触物跳”这两个简单的游戏，让幼儿把学到的本领得以加深、巩固，并能轻松完成，使幼儿获得成就感。　　3、比赛：《我是小超人》　　把幼儿分成红、蓝两队进行比赛，能够激发幼儿的竞争意识，通过向幼儿讲解比

5、赛规则及注意事项，能够保证比赛有序的进行，从而培养了幼儿的团结合作精神，并让幼儿明白遵守规则的重要性。《我是小超人》的比赛活动，是把快跑、跨跳、触物跳这几个动作有机的衔接起来，难度增大，对幼儿是一个很好的挑战，并能锻炼幼儿身体的协调性。　　（三）结束部分：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业

6、产业化、标准化进程　　在《运动员进行曲》的音乐声中，请领导为幼儿颁奖，让幼儿感受到参与的喜悦及运动的快乐。颁奖后，幼儿随音乐离开场地，活动自然结束。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。