《空中花朵——降落伞》教学设计

《《空中花朵——降落伞》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《空中花朵——降落伞》教学设计　　之一　　佚名　　　　教学要求：　　1、熟读课文，了解课文写了卢诺尔曼设计第一顶降落伞并实验成功的故事，教育学生学习卢诺尔曼富于幻想、勇于实践的精神。　　2、充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。　　教学重点难点：　　充分运用幻想和想象，说一说降落伞的用处。　　第一课时　　一、预习要求：　　1、收集有关发明家卢诺尔曼的故事及降落伞的发明资料。　　2、自学生字词，

2、将课文读通顺。　　二、导入新课《空中花朵——降落伞》　　1．板书课题、齐读课题。　　2．启发学生提出疑问，引起学生探究兴趣。　　三、自读课文　　l。分组自读课文，提出自己的疑问，小组讨论交流。　　2。检查学习情况　　（1）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程认识词语：沉浸萦绕囚禁

3、揣摩闻讯代替纵身增强飞翔聚集　　（2）理解词语：沉浸萦绕囚禁揣摩闻讯纵身聚集不可思议　　（3）让学生交流记字方法和理解词语的方法。　　四、讨论：卢诺尔曼的梦想是什么？你的梦想呢？　　第二课时　　一、复习导入　　1．认读生字　　二、理解课文　　1．学生自读课文，思考：卢诺尔曼为什么能发明降落伞？　　2．小组讨论这个问题。　　分组汇报讨论结果。　　3、讨论：降落伞有什么用处呢？　　三、课外延伸：你还知道哪个发明家的故事？　　四、完成语文天地中的“读一读，组成词语。”　　完成“照样子写一写”　　完成“看谁写的词

4、语多”　　第三课时　　语文活动：　　一、“开卷有益”　　1、学生自读《我希望我的房间是……》　　2、交流读后的感受近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、说说你希望自己的房子是什么样的呢？　　二、笔下生花　　1、结合“开卷有益”先说后写　　2、写后评议，修改。　　近年来，该市

5、紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。