探索美术教学与小学生素质教育结合的有效途径

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1、探索美术教学与小学生素质教育结合的有效途径　　摘要：在小学美术教学实践中注重培养学生的艺术素养，夯实学生的美术基础知识，在加强美术基础教学的同时，注重实践应用意识，在与实践应用结合的过程中培养学生的创新意识和探索精神。教师可利用参加各种社会实践活动的机会，进一步提高技能，通过趣味性的美术教学实践，激发他们学习美术的兴趣，培养创新探索精神。通过不同方式的引导与支持，充分挖掘小学生的艺术潜能，实现全面提高学生的综合素质。　　关键词：小学美术教学实践素质教育　　一、营造有利于创新思维发展的教学环境4　　在小学美术教学实践中，借助多媒

2、体技术营造新型教育环境，使数字化教学方式成为强化美术教学效果的新型手段，更加方便快捷地将传统教学方法解决不了的难题变成可能，为学生创设奇特的艺术实践情境。计算机辅助教学恰好能够提供这种条件，在小学美术教学过程中，充分发挥多媒体计算机的优势，使孩子们的创造性思维和主体意识得到充分发展。它具有多变换的优势，不仅可以扩展认知领域，提示教材内在的逻辑关系，而且教师可以变换地讲解、提问、设疑，启发学生勤于思考，拓展思维空间，培养创新精神和创造能力。在小学美术教学活动中，培养创新意识是一项集科学性、系统性、长期性、连续性和艰巨性的教育任务

3、，创新意识存在本末、轻重、缓急之分，要把总结与反思当做培养创新意识的出发点，提高小学生的综合素养。要深刻分析当前小学美术教学的综合因素，有的放矢地做好创新教育与教学实践每一个环节的工作，认真做好调查研究，弄清问题的根本原因，制订切实可行的计划，才能确保未来参与实践的创新能力和素质。在美术教学中，应使学生养成良好的思维习惯，学会科学的思维方法。美术教师应利用计算机与生活、计算机与社会、计算机与环境和趣味活动等有利条件，激发小学生的学习兴趣，培养他们正确的学习能力，养成良好的学习习惯，培养对社会有用的人才。计算机辅助教学在不同阶段

4、有不同的指导理论、不同的课件设计原则。在小学美术教学实践过程中应用计算机，需要根据理论的指导原则，将课件定位在培养学生综合素质和能力等方面，在小学生自主学习过程中，还要展开小组讨论，进一步完善和深化小学美术教学。教师可结合生活实践创设一些小学生相对比较熟悉的情境、动画，设计不同的问题，引导他们共同探讨核心问题，让他们畅所欲言，大胆想象。在整个活动过程中，教师提的问题精巧而不多，但学生说得多，互相讨论得多，老师要注意观察每一个孩子的具体动向，认真对待小学生提出的问题，给予耐心解答，对孩子们的热情予以鼓励和表扬。要合理安排教学过程

5、，充分发挥计算机的特殊功能和艺术魅力，提高学生素质，实现最终目标，为强化素质教育奠定基础。　　二、开拓想象空间，强化小学生的创新意识　　教师在按照教学大纲执行教学任务时，自身素质、业务水平一定要高，给学生营造有利于促进能力培养的想象空间。教学内容能当班做完的不推到下一班，能尽快做完的不拖沓做完。让那些不爱交流的学生尽快熟悉环境，这是小学美术教师的一个重要责任，否则学生会越来越不想学习美术。教师4要针对学生的心理特点，为他们营造和谐温馨的生活、学习环境，引发他们自由大胆交流，可以有效教育那些碰到问题往往选择逃避的学生，培养他们独

6、立面对生活、学习过程中遇到难题积极应对的信心和能力。无论干什么工作，思想态度都决定一个人的工作热情和工作效能，一些良好的习惯都是从小养成的。小学美术教师要以极大的热情积极帮助他们养成良好的生活习惯，有效培养学习兴趣，提高快速适应新环境的能力，这一切都需要在和谐的环境下进行。语言交流是构建和谐环境的心理基础，是提高学生文化素养的重要根本，只有基础牢，一切效果才有保障，确保基础扎实，工夫一定要下到实处。在小学美术教学中创造适宜环境，教师需要以民族文化精神为核心，强化创新精神的培养，以提高小学生的创新能力和综合素养为宗旨。　　三、在

7、美术教学实践中培养学生的创新能力4　　在小学美术教学实践中，培养学生的创新精神，提高美术实践能力，在民族文化精神的激励下，积极开拓思维。在美术教学中开展创造性教学，需要借助许多条件，其中重要的一条就是多角度、多方向、多层次、多方式、多顺序、多途径地提示认知对象，进行思维训练，以启发学生快乐生活、快乐学习为中心。通过对教学目标的分析，教师根据教学活动的本质需求，面对不同的教学对象，确定每一次具体教学活动的主题内容，并且利用计算机创设与主题相关的文化情境。根据教学需要，进行有效的信息资源收集、优质课件设计，对本次教学活动所需信息资

8、源进行优化整合，力求计算机信息资源在本活动过程中能够起到积极作用。教师应该明确并且想办法突破重点和难点，尽可能发挥学生的创新精神和探索兴趣，使他们的知识积累趋向趣味化。数字化信息技术有利于把图、文、色按照奇特的设想构建成理想的美术载体，创作更好的美术作品。根据教学需要，对新媒