如何打开文章写作的思路 

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时间:2018-11-13

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1、如何拓展写作思路友善,是一个更好地融入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和地与别人探讨问题:友善是在别人遭遇到W难时你伸出的一只手;友善是对陌生人的一个微笑;友善是“希望工程”;是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人为苛求于人,不强加于人,进而有助于人,它表明一个人胸怀的宽广,体现一个人精祌境界的纯净高尚,友善是光明与和平的使者!考场作文的写作,吋间短,要求高,审题之后,快速打开思路,确定写作内容显得尤为重要。然而,面对考题,许多同学却思路闭塞,无从下笔,显然是缺乏必要的思路拓展训练。其实,只要同学们遵循规律,掌握技

2、巧,认真训练,就一定能顺利打开思路,完成写作。思路拓展技巧一:评述话题这是最简单的思路拓展法,就是对文题进行价值判断,分析其是好是坏,是善是恶,有何利弊,是该否定还是肯定,自己的立场如何。仍以2003年河南中考题为例,用评述话题法可以这样立意:对“友善”的价值进行肯定,人与人之间需要友善,社会需要友善,拥有友善的人生是美丽的人生,拥有友善的社会是完美的社会。思路拓展技巧二:演绎提示这一方法适用于有提示材料的半命题作文和话题作文。这种方法就是充分利用提示材料的内界择其一点进行演绎扩张。如上而题目中,可用此法获取许多写作思路。比如根据提示中“友善是对陌生人的一个微笑”一句可以这样演

3、绎:1、以我为中心写记叙文,描述我同一个陌生人的故事,我的一个微笑拉近了两人的距离,友善使人们更易于沟通。可写成记叙文。2、以第三者的目光描写发生在我们周围的两三个故事,故事集屮表现微笑的作用,突出友善的力量。可写成镜头组合式的散文、三幕剧、故事光盘等。思路拓展技巧三:因果推理这一方法是将材料提供的话题作为理论前提,然后可以以此力中心进行推理,推理一下它将导致什么结果。如将“友善”这一话题作为前提,进行推理:1、正面推理“友善”的结果。友善可以化解仇怨,友善可以增进友谊,友善可以增强人们的社会公德意识,友善可以创造美好世界。可写记叙文、散文、议论文。2、反向推理,如果没有“友善

4、”,冷漠、仇怨、自私、战争将充斥这个社会,人们将丧失生存的基础。可写小小说、寓言、童话。思路拓展技巧四:空间转换空间转换适用于各类文题,空间主要是指场合和地点。根据文题进行联想,将话题放在不同的场合和地点会发生不同的故事。如以“友善”为屮心进行空间转换,可以这样构思:1、将发生在中国、美国、巴勒斯坦三地的“友善”故事分章节组合到一起,以此说明“友善”是世界人民都需要的。2、以家中、学校、公众场合任意地点为中心都可以构思一个故事来说明友善的作用。可写成记叙文,散文。思路拓展技巧五:时间联想时间联想法适合于各类作文目。时间的概念包含三个方而:过去、现在、未来。写作时围绕任意一种时间

5、概念都可以有多种构思。如以“友善”为题,运用时间联想法可以这样构思:1、发生在当代的一人春天(或夏天、秋天、冬天)的关于友善的故事。2、发生在一个清晨(或中午、晚上)的关于友善的故事。3、围绕友善发生的不同时期的故事(今昔对比)4、围绕不同时期的人们的“友善观”进行对比剖析。思路拓展技巧六:对象联系作文的描写对象是多样的,人、动物、植物都是可以用来表现主题的。在作文构思过程中如果能从不同的对象角度考虑,会有许多不同的写作思路。如以“友善”为题,运用对象联系法可以这样构思:1、以“我”为中心的故事。2、以“他(她)”为巾心的故事。3、发生在“我”与某一动物之间的故事。4、发生在动

6、物之间的故事(寓言、童话)。5、发生在动植物之间的故事(寓言、童话)。以上六种考场作文的思路拓展技巧并非相互隔离,有时它们是相互交织的,考生应根据题目根据自己的写作习惯进行合理选择,加以运用。如何打开文章写作的思路[摘要]:文章的写作归根到底是一个思路问题,而思路就从立意、落笔点、文体、材料、表现手法等方面体现山来,要打开文章的写作思路,就必须从这些方面加以入手。[关键词]:立意;落笔点;文体;材料:表现手法我们说话做事都有个思路。警察破案有思路,领导工作有思路,学科学习中解题特别讲宂思路。那么作文呢,也同样有个思路。从我们平时的学生作文实践看,容单薄,立意陈旧,构思落套。造成

7、这种情况的原因无疑是多方面的,但很重要的一点是思路打不开,就像水龙头坏了,水就流不出来一样。作文的思路,通常是指一篇文章的行文思路,本文所讲的思路,则有别于此,是一个综合性的说法,它包括立意、落笔点、文体的选择,文章的材料和表现手法的确定等等。一个作文题往往会有很多种写法。为何会有很多种写法?立意不同,文章的材料、表现手法就会不同;即使是同一种立意,落笔点不同,写法就有差别,文体不同,表现手法就会大相径庭,材料也肯定不一样。因此,文章的写作归根到底是一个思路问题,而思路就从立意、落笔点、文体

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