轻声细语主题班会教案

《轻声细语主题班会教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚轻声细语主题班会教案　　《轻声细语，静从我始》主题班会教案　　　　教学目标　　1.让学生明白高声喧哗的对人身体的害处；　　2.了解在公共场合保持安静的必要性；　　3、培养学生在公共场所保持安静的习惯，教育学生要成为一个优雅、有素质的人。　　　　教学准备　　搜集在公共场所喧哗的资料、学校学生喧哗的资料制作PPT。　　教学过程　　一、导入　　1、出示各种保持安静的标语指名读　　2、相机出示班会主题《轻声细语，静从我始》　　二、新

2、授　　1、搜集各种嘈杂的声音。然后让学生安静的趴在桌面，或者写作业，同时播放以上的各种声音，把音量调到最大。让学生感受此时的环境氛围，持续1分钟后让学生说说自己的感受。　　2、介绍“噪音”的概念。　　噪音：在环保的角度上，凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音，都称之为噪声。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　3、你所知道的

3、噪音对人们有什么危害呢？　　A同学交流　　B小结：　　（1）影响他人的情绪，造成别人的工作和学习的不便。例：大声喧哗会干扰人的谈话、工作和学习。在教室里自习为例，大声说笑很容易引起别人的注意，打破安静的学习环境，干扰他人正常学习。　　（2）影响人的身体健康。经常处在嘈杂的环境里，易使人急躁健忘。并且，轻微噪音可使人的耳朵受到伤害，极大的噪音能伤害人的脑神经。　　（3）影响人和周围环境的卫生。大声喧哗容易造成飞沫传播，不卫生。　　（4）损坏个人形象的同时，损坏了国家和社会的形象。　　4、思考：在什么样的场合特别需要静？（公共场所）　　A：

4、了解公共场所概念：相对私人场所而言，公共场所是供公众从事社会生活的各种场所。例如，学校、商城、图书馆、公车等。　　5、在公共场所我们该如何做？（学生交流）　　小结：发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　外出活动，进入公共场所时要保持安静。当我们集体外出，进入一座建筑物时，不能说话，甚至要安静到让人注意不到我们的存在。这同样适用于通常人

5、们联欢会的任何公共场所，包括电影院，教堂，剧院等。　　集会期间不要说话，也不得和你的朋友打招呼。不能四处张望，也不能试图吸引其他班同学的注意。我们必须齐心协力给大家留下一个印象——我们是个集体，我们步调一致。　　过渡：同学们可能会觉得公共场所的安静离我们太遥远，那就把我们的目光放到离我们最近的校园中去看看，虽然我们到处都有“保持安静”标语，但是我们的身边并不安静，依然有很多噪音。　　6、播放学校课间大声喧哗的音频，让学生谈感受。　　7、针对以上现象我们应该怎么做？　　提出要求：入楼即静、入室即学、入学即专　　三、总结　　1.世界著名心理

6、学家威廉詹姆士这么说的：播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。　　2.请全班一起宣誓承诺：轻声细语，静从我始！　　　　四、作业　　将轻声细语纳入班级日常评比，评选文明之星。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来