xx年“壮族三月三”活动工作方案

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1、XX年“壮族三月三”活动工作方案xx年“壮族三月三”活动工作方案根据《XX市人民政府办公室关于印发XX市XX年“壮族三月三”活动工作方案的通知》(x政办〔XX)x号),为开展好XX年“壮族三月三”活动,丰富广大人民群众的精神文化活动,传承和弘扬优秀民族文化,活跃节日气氛,打造xx“壮族三月三”文化品牌,提高xx县知名度和影响力,促进我县各民族间的团结和谐,制定“壮族三月三”活动工作方案如下:一、活动主题弘扬民族文化,展示XX风采。二、活动时间XX年4月1至30日。三、重点活动安排(一)组织开展“壮族三月三”宣传活动。加强宣传,

2、营造浓厚节日氛围。县宣传部门要组织协调各级媒体、网站对我县“壮族三月三”活动进行全方位、深层次的宣传报道,扩大社会影响。在全县营造出喜庆、欢乐、祥和、幸福、团圆、红火的节日氛围。让各族群众共同分享节日盛宴,进一步提高XX的知名度和影响力。牵头协调部门:县委宣传部配合部门:县各相关部门、各乡镇人民政府(二)组织“壮族三月三”进校园活动。.充分利用多种宣传载体开展宣传教育活动。组织、引导、鼓励全县各级各类学校充分利用校园黑板报、宣传展板、宣传海报、宣传标语、电子屏、校园广播、校园电视台等多种媒介和平台大力宣传壮族传统文化和民族风俗

3、,以其为切入点,以点带面,让广大师生了解民族的传统文化,增进民族感情,为共同缔造伟大祖国做出贡献。2.充分利用堂教学主渠道开展主题教育。全县学校结合思品、科学、语文、艺术等学科程以及利用主题班会,强化民族常识教育。让学生了解壮族的构成,地域分布特点,及其在民族艺术、发展等方面的特色和成就,同时也深入了解各民族对祖国大家庭发展所做的巨大贡献,让民族教育走进堂。牵头协调部门:县教育局配合部门:县各相关部门、各中小学校(三)组织开展“民族团结进步宣传月”活动。.举行xx县XX年“民族团结进步宣传月活动”启动仪式2.召开一次全县民族、

4、宗教代表人士座谈会,做好沟通协调和联谊工作。3.配合xx市开展民族团结进步宣讲活动。4.大力宣传少数民族和民族地区经济社会发展成就,宣扬我县民族团结进步模范集体和模范个人,跟踪报道各地、各单位开展民族团结进步创建活动情况。县民族工作委员会成员单位要在“壮族三月三”节日期间统一幵展以下活动:(1)制作悬挂一批民族团结进步宣传标语横幅。(2)制作、更新一批民族团结宣传专栏板报。(3)结合各部门实际,为少数民族和民族地区办一批好事实事。牵头协调部门:县民族宗教局配合部门:各乡镇人民政府、县民族工作委员会成员单位(四)组织举办nXX市

5、“壮族三月三”民族文化体验节。与XX市民宗委联合在XX县凤山镇对河村塘进屯融江河边及蚂拐洲上举办XXxx市“壮族三月三”民族文化体验节,通过开幕式文艺演出、民族体育体验,民俗文化抬阁巡游、传统美食展示、民族团结摄影展等多种形式,让群众感受到浓郁的民族风情,营造各族群众民族团结、共享中国梦的热烈氛围,丰富少数民族群众的精神文化生活,让各族群众过一个欢乐祥和的传统“壮族三月三”民族节日。牵头协调部门:县民族宗教局配合部门:县各有关部门、凤山镇人民政府(五)组织“壮族三月三”民族文化体育活动。组织举办“巧手绘出三月三”少儿绘画比赛及

6、展示活动、龙舟赛、拔河赛及三人板鞋、背篓绣球、高杆绣球、竹竿舞等民族传统体育体验活动。牵头协调部门:县文化体育新闻出版广电局配合部门:县各有关单位(六)组织“壮族三月三”山歌会及农村文艺演出。由各乡镇自行组织形式多样的“壮族三月三”壮欢赛、山歌会、歌圩节及农民文艺演出等民族文化活动。牵头协调:各乡镇配合部门:县各有关单位四、活动要求(一)高度重视,加强领导。各乡镇、各部门要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动,要加强对“壮族三月三”活动的组织领导,认真策划,统筹安排,结合当地特点和群众需要,精心组织开

7、展活动。(二)明确责任,周密部署。各有关部门要从大局出发,各司其职,各负其责,互相支持,加强协作,保证各项工作顺利开展。各牵头协调部门和各乡镇人民政府要围绕活动内容,研宄制定有关活动实施方案(含活动项目表)。(三)做好防范,确保活动安全有序。各乡镇、各有关单位要切实树立安全第一的思想,要针对“壮族三月三”活动情况,结合本地区、本部门实际,制定具体应急措施,认真落实安全工作责任制,做到计划周密,工作细致,防患于未然,确保“壮族三月三”活动安全有序顺利开展。(四)严格遵守八项规定,确保节日风清气正。各乡镇、各部门要严格落实中央八项

8、规定精神和自治区及我县有关规定精神,节俭办节,防止出现违规违纪的现象。(五)及时总结,做好汇报。活动结束后,各乡镇、各部门要从活动安排、实际情况、新闻宣传、社会效果、成绩经验、存在问题及工作建议等方面进行认真总结,形成书面材料,于XX年4月28日前报送县民族宗教局汇总后报县人

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