第三册my favourite sport

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1、第三册Myfavouritesport第三册Myfavouritesport任务：Myfavouritesport目的：通过编谜语复习和巩固与有关运动项目的英语名称，扩大学生的词汇量，培养其英语的兴趣。材料：调查表一份语言技能：Readingandalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt31.5pt;TEXT-INDENT:-31.5pt;mso-char-indent-count:-3.0;mso-char-indent-size:10.5pt">语言知识：与运动相关的词汇提示词语几句型：1．必备词汇与句型（1）football,basketball,volleyba

2、ll,pingpong,tennis,…（2）ARGIN:0cm0cm0pt57pt;TEXT-INDENT:-36pt;tab-stops:list57.0pt;mso-list:l0level2lfo1">（3）It’sfromEngland.It’sround.Manypeoplelikeit…2．扩展词汇与句型Sports:badminton,boalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt42pt;TEXT-INDENT:-42pt;mso-char-indent-count:-4.0;mso-char-indent-size:10.5pt">Seasons:in

3、spring,insummer,inautumn,inalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt42pt;TEXT-INDENT:-42pt;mso-char-indent-count:-4.0;mso-char-indent-size:10.5pt">Place:insidethedoor(indoorsports),outsidethedoor(outdoorsports),ontheplayground,inthesportsfield,…Style:teamalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt42pt;TEXT-INDENT:-42pt;mso-ch

4、ar-indent-count:-4.0;mso-char-indent-size:10.5pt">Sportschangealstyle="MARGIN:0cm0cm0pt42pt;TEXT-INDENT:-42pt;mso-char-indent-count:-4.0;mso-char-indent-size:10.5pt">Peopleplaydiferebtgamesindifferentseasons.活动形式：3-4人小组操作过程：（1）学生自由组合成3-4人小组，讨论确定小组成员中最喜欢的运动项目；（2）教师制作如下表格，复印若干份，分发给各小组：Sportsman

5、esoNormalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">ARGIN:0cm0cm0pt">Hoalstyle="MARGIN:0cm0cm0pt">Numbersoftheplayerbasketball…（3）各小组利用课余时间，上网或去图书馆查阅所喜欢的运动项目的相关资料，并根据要求填写表格；（4）小组成员合作根据表格填写的内容编写一则谜语，然后叫给教师，由教师作一些必要的修改。例如：Thegroundmustbe26metreslongand14metresbutnotmorethanfiveplayersinteammayplayatonetime.Tosco

6、reapointaplayermustthroustnotcarryit.Therearefourtinuteperiodsforthematch.ARGIN:0cm0cm0pt57.75pt;TEXT-INDENT:-36pt;tab-stops:list57.75pt;mso-list:l1level1lfo2">（5）把谜语张贴在教室橱窗内，供其他组成员猜测。——..，。