2型糖尿病患者门诊健康教育的效果分析

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1、2型糖尿病患者门诊健康教育的效果分析陈静江苏省溧阳市溧城镇马垫卫生院江苏溧阳213300摘要：目的：分析门诊健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响，为糖尿病患者的护理寻找较合适的方法。方法：选取2013年7月〜2014年7月间来我院门诊诊治的2型糖尿病患者58例，1:1随机分为观察组和对照组，各29例，两组患者均是采用常规的U服降糖药物治疗。观察组患者在此基础上开展健康教育，对照组则采用常规的糖尿病知识口头宣教。比较分析两组护理效果。结果：护理后，观察组对于糖尿病知晓率熟悉的患者占79.31%明显要高于对照组31.03%；服药依从性好的患者占68.97%明显高于对照组的37.93%

2、,(P<0.05)差异只有统计学意义。结论：门诊糖尿病患者给予健康教育护理应用成效好，患者对于糖尿病知识的掌握程度以及服药的依从性高，值得推广使用。关键词：糖尿病；门诊护理；健康教育糖尿病是一种临床上较为常见的慢性全身性疾病，严重的影响着患者的生活质量和生存质量。近些年，各种降糖药的使用使糖尿病得到了一定程度的医治，但是维持患者血糖的稳定还存在一些问题。［1］血糖的稳定不仅需要患者严格遵从医生的医嘱服药外，还需要合理的护理方式。作者选取2013年7只〜2014年7月间我院门诊诊治的2型糖尿病患者58例采用了不同的护理方法，现报道如下。1资料与方法1.1一般资料选取2013年

3、7月〜2014年7月间来我院门诊诊治的2型糖尿病患者58例，其中，男性24例，女性34例，年龄40〜83岁，平均(65.7±9.14)岁，将患者1:1随机分为观察组和对照组，各29例。两组患者在性别、年龄、病程等一般资料的差异无统计学意义(P>；0.05),具有可比性。1.2护理方法两组患者均是采用常规的U服降糖药物治疗。观察组患者在此基础上开展健康教育，对照组则采用常规的糖尿病知识UI头宣教。观察组的健康教育具体的措施包括：1.2.1健康知识的宣传将相关的糖尿病基础知识告知患者，并II定期在门诊开展糖尿病的专题知识讲座，提高患者对于糖尿病的认识，通过疾病的宣传

4、，让患者了解糖尿病，意识到严格遵医行为的重要性，让患者主动配合养成良好的遵医行为。1.2.2合理的体育锻炼不合理的运动对糖尿病患者奋潜在的危险性，应开展健康行为指导，对糖尿病患者的体重、饮食习惯以及生活运动AI惯等进行监控，根据患者的病情选择合适的运动项目，运动吋随身携带食品，避免发生低血糖。1.2.3保持良好的心理状态心里因素也会影响糖尿病患者的病情，由于糖尿病的病程长，患者易产生负面情绪，因此我们在糖尿病健康教育中需对患者进行积极的心理辅导，制定合理的治疗方案，减轻其心理压力，增强治疗的信心。1.2.4自我血糖监测告知监测的意义、频率，有条件者建议自购血糖仪，无条件者可每周到

5、附近的社区测2〜3次，并记录结果。当血糖值低于正常范围或出现低血糖反应时及时就诊。一般情况下三个月内每周门诊随访一次，三个月后如血糖稳定可每月随访一次。1.3评判标准通过问卷调查的形式，了解患者对于糖尿病知识的掌握程度以及服药的依从性。1.4统计学方法临床资料均釆用SPSS18.0统计学软件分析，计量资料采用均数±标准差(x(—)±S)，计数资料以百分率表示，组间对比采用X2检验，P<0.05为差异冇统计学意义。2结果经过一段吋间的护理后，对观察组和对照组患者进行问卷调查结果如下，观察组对于糖尿病知晓率熟悉的患者占79.31%明显要高于对照组31

6、.03%；服药依从性好的患者占68.97%明显高于对照组的37.93%，(P<0.05)差异具奋统计学意义。详见表1。3讨论3.1病因分析糖尿病是以患者血糖升高为主要临床表现的慢性终身性疾病,一旦发生糖尿病，患者极易合并高血压、肾病、脑病、心脏病等多个器官和系统的疾病，严重影响患者的生活质量。［3】有关研究指出，通过合理用药，合理的饮食调节和适当的体育锻炼，能够奋效控制糖尿病患者的血糖。由于糖尿病反复发作，治疗见效缓慢，很容易让患者产生疲惫的消极心里，同吋很多患者对糖尿病的了解少，不注意平时的饮食和运动，进而不能严格的遵守医嘱，长期下去病情不仅得不到控制，反而更加严重。3.

7、2疗效分析对照组采用常规的糖尿病知识口头宣教，观察组患者开展健康教育，健康教育促使人们自觉地采纳奋益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，促进健康、提高生活质量。对糖尿病人进行健康教育，患者不仅增加了疾病的知识，还改变不良的生活方式，减少了糖尿病并发症的发生,提高了患者的生活质量。因此，实施健康教育路径可提高健康教育质量，满足患者的健康需求，对糖尿病的控制也具有重要意义。本组研究结果显示，观察组对于糖尿病的知晓率熟悉的患者占79.31%明显要高于对照组31.03%