《三亚落日》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《三亚落日》教学设计　　[设计理念]　　新>指出：要珍视学生独特的感受、体验和理解。本设计以此为立脚点，强调阅读的个性化，让学生在美文的熏陶中有独到的感悟，并在有所积累的前提下有所表达。　　[教学目标]　　1、引导学生抓住重点词语和关键句子体会课文的意境。　　2、感情朗读课文，初步感悟抓景物的形状、颜色来描写景物及景物变化的方法。　　3、能在读熟、读懂课文基础上创造性的练习说话，写导游词提纲。　　[教学具准备]　　水彩笔、纸、多媒体课件　

2、　[教学过程]　　（一）谈话导入。　　1．师：同学们，在以前我们学过了巴金爷爷的〈〈海上日出〉〉，知道日出非常的美、壮观。其实日落也很富有诗意的，它一点也不比日出逊色，夕阳滑落的景观可谓美妙绝伦！今天老师要和同学们一起来学习一篇有关日落的文章。　　2．板书课题，学生齐读课题2遍。　　(二)教师配乐范读全文。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农

3、业产业化、标准化进程　　（在舒缓、优美的钢琴曲伴奏下，教师美读全文，并要求学生）　　1、标段落号。　　2、喜欢的段落前做个记号。　　(三)学生自由朗读全文。要求：　　1、不添字、不漏字。　　2、喜欢的句子、段落多读几遍。　　(四)生字抄写练习。　　1．教师在田字格内范写“溅”、“盏”　　2．学生在下发的作业中描红。　　(五)学习第二自然段。　　1、自由读课文，画出作者描写的三亚景物有那些？。　　2、用简单的线条画出蓝天、海水、白鸥、椰树、细沙。　　3．学生根据有关段落作画。（要求学生用简笔画作图）　　4．、评画。　　(注意是否能画出“蓝蓝的天”、“

4、蓝蓝的海”、“低翔的白鸥”、“碧玉般的树冠”、“玉屑银末般的细沙”。)　　4、感情朗读有关反映画面内容的句子。(最好要读出作者在细沙上行走的感觉以及作者的感受)　　(六)学习第四自然段。　　1、学生感情朗读。　　2、出示本节的自学目标。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　①感情朗读自己喜欢的句子。　　②边读边想象夕阳滑

5、落的过程，画出描写夕阳滑落动作的词。　　③教师出示一组动词。　　悬、入水、颤动、停住、下沉、蹦跳、收敛。　　3．教师演示有关夕阳下滑的动画（课件），边演示边出现相关的动词。　　4．按照词在文中的顺序，让学生讲讲落日的过程。　　(七)做小导游。　　1、编写提纲，分小组互相讨论，准备提纲。(教师简要指导)　　2、学生试演。(要求用上课文中学到的你认为优美的词语或　　句子)　　3、出现学生讲的不熟练的地方，让学生再读课文的有关段落。　　4、套入导游词的有关格式，让上来演示的学生带上“导游证”　　5、在多名学生中评选“海南三亚十佳导游”，并现场颁发证书。　

6、　(八)课外延伸。　　1．教师小结，用上课文最后一句。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2．向提供学生关于海南三亚的一个网址、一本课外书。让学生进一步去学习，去探究。　　(九)课外作业。　　回去向父母介绍三亚落日。要求用上美妙绝伦、风情、逊　　色、惊讶等词。　　　　附有关的证书：　　中国海南三亚风光旅行社导游证　　中

7、国海南三亚十佳导游证书　　邮编：联系电话0512——　　联系地址：江苏省吴江市八都镇中心小学教科室联系人：钱金明　　E-mail:[emailprotected]。com　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。