大班美术活动设计：设计电脑

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班美术活动设计：设计电脑一、活动目标　　1、对电脑感兴趣，能和其他人合作一起完成。　　2、能够有目的的按照计划做事情。　　3、尝试用各种方法解决活动中遇到的问题能力。　　二、活动准备　　1、电脑一台　　2、不同样式的电脑图片　　三、活动过程　　1、谈话引入，激发兴趣。　　师：你们都看到了什么？它可以做什么？你都见过什么样子的电脑？　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从

2、他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。2、介绍电脑结构：显示屏、键盘、鼠标、主机　　3、观赏图片并提问：　　刚刚看到键盘、显示屏、主机、鼠标都是什么形状的？你觉得还可以是什么形状的？　　电脑可以有什么样的颜色或图案？　　4、引导讨论，启发想象。　　师：你想为咱班的科学区添置一台什么样的电脑？怎样设计会比我们昨天看的电脑更先进、更漂亮，幼儿讨论交流自己的想法。　　5、请幼儿把自己设计的电脑绘画出来，教师巡视指导。　　6、作品欣赏：《看看我设计的电脑》　　四：活动

3、结束　　1、评价幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、总结　　五、活动延伸　　用废旧材料制作一台电脑幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手