伦敦语言学派综述

伦敦语言学派综述

ID:24310570

大小:64.00 KB

页数:4页

时间:2018-11-13

伦敦语言学派综述_第1页
伦敦语言学派综述_第2页
伦敦语言学派综述_第3页
伦敦语言学派综述_第4页
资源描述:

《伦敦语言学派综述》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、伦敦语言学派综述摘要伦敦学派是语言学发展史上的一个重耍流派,该学派在英W•备受推崇。伦敦学派主张从社会的角度研究语言,注意语言的意义、工具•性质和语言使用的情景,在伦敦学派的基础上发展起来的系统功能语法也认为意义和功能是人类语言和交际活动的基础。对伦敦语言学派的研究成果进行一番系统梳理,有助于更好的掌握了解该学派在语言学理论所作出的贡献,以及对语言学发展产生的影响和作用。关键词:伦敦语言学派,语境理论,重要贡献,语言学一、历史背景20世纪30年代以后的语言学都受到索绪尔的影响,把语言当做一个完整的系统去研究。由于切入点与侧重点不同,各派的基木理论亦有所不同。

2、如欧洲的几个语言学派更多地注意到语言的功能和符号性,美国的结构主义更注意形式分析和客观描写;转换生成语法则从心理学的角度去研究语言;而英国的语言学家则更多地注意到语言出现的情景,从社会学的角度去研究语言。英国有研究语言学的悠久传统,特别是语音学。早在15、16世纪文艺复兴之前,欧洲大陆还普遍使用古拉丁语,而拉丁语以外的语言如英语等民族语言被嘲笑为俗语吋,英语研究已在英国木土引起了人们的浓厚兴趣。正音学、词典学等合乎规范化要求的学问首先发展起来。19世纪末,英国出现了像亨利•斯威特那样的语音学家,他的《语音学手册》被誉为“教会Y欧洲人语音学,使英国成了语音学这

3、门现代科学的发源地”。久负盛名的丹尼尔•琼斯继承Y斯威特的工作,成了英语语音学和普通语咅学的先驱。英国理论语言学的创始人是与琼斯同吋代的约翰•鲁珀特•弗斯,因弗斯期在伦敦大学任教,故以他为首的语言学派被称作“伦敦语言学派”。他培养的学生中最著名者有韩礼德、罗宾斯、莱昂斯等。伦敦语言学派及具体理论“伦敦学派是当今语言学界的一个重耍学派,与美詞的结构主义派和转换语法派、捷克的布拉格学派、丹麦的哥木哈根学派同样为人注目”。伦敦学派(TheLondonSchool)又称弗斯语言学(FirthianLinguistics)。从20世纪40年代到60年代,弗斯是英鬧语言

4、学界的中心人物。弗斯从1938年就开始在伦敦大学东方及非洲研究学院教授语咅学和语言学,在伦敦大学长期的教学与研究工作中,弗斯的语言学理论逐渐成熟,同时伦敦人学也成为传播其语言学理论的最好平台。因此,以他为首的英詞语言学派被称为“伦敦学派”。在伦敦学派语境理论的创立与发展中,马林诺夫斯基、弗斯、韩礼德起了至关重要的作用。马林诺夫斯基是著名的人类学家,他在人类学研究中,大量的实地考察让他发现了语言与社会文化的关系,开始对语言的功能和意义发生了兴趣。他先汇提出了“情景语境”和“意义是语境中的功能”[2]的观点,力语言研究开辟了新的领域,力伦敦学派语境理论的形成提供

5、了理论资源。弗斯作为伦敦学派的创始人,延续了英岡语言研究“实用性”的传统,继承了亨利•斯威特(HenrySweet)、丹尼斯•琼斯(DanierJones)在语音研究上的成果,开创性地提出了“韵律分析法”;还接受了马林诺夫斯基“情景语境”和“意义是语境中的功能”的观点,在此基础上,以语言因素为标准,将“语境”分成由语言内W素构成的语境和由语言外W素构成的语境,并首次对语境的变量进行了概括,完成了构建语境理论的任务。韩礼德继承和发展了弗斯的学说,一是在弗斯”情景上K文”的观点上提出了著名的”语域"或"语言环境"理论,从社会学的角度去研究语言,提出了语言学中的社

6、会符号学;二是在弗斯语境结构关系--实际上是语言、语境统一结构关系的基础上,将"统一结构关系"说发嵌成”系统语言学"说,提出了统一"系统”中的一系列范畴,从而将弗斯的情境化为范畴。韩礼德认为,语言与典型的社会情境有密切的联系,语言不能脱离其赖以存在的社会文化环境,语言是一种社会现象,语言行为是个体间、个体与社会环境之间交互作用的社会行为。三、历史贡献伦敦语言学派的语境理论自从创立以來就备受关注,在语言科学史上有其敁著地位。们耍对伦敦学派语境理论的贡献作出恰如其分的评价,就耍研究伦敦学派语境理论在语言学发展史上的历史意义和现实意义,即伦敦学派语境理论宥助于解决

7、什么问题,在实际中解决了什么问题,以及U身还存在着什么问题。以便尽可能地还原伦敦学派语境理论的历史血貌。语境的a觉运用。从古代对语境思想的不cj觉运用到伦敦学派语境理论的建立和发展,伦敦学派语境理论在语境研究和应用上宥以卜*几个主要成就:(1)把纷繁复杂的语境用“两分法”加以区分:马林诺夫斯基的“情景语境”和“文化语境”,使语境研究做到具体与一般相结合;弗斯的“语言内语境”和“语言外语境”,使语境研究兼顾语言内因素和语言外因素。(2)把異体的语境因素加以概括。弗斯把“情景语境”概括为参与考的有关特征、相关事物、言语活动产生的影响三个方面;韩礼德则概括为话语范

8、围、话语基调、话语方式的三个方面,使语境研究更加类型

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。