数学趣味课活动方案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的数学趣味课活动方案　　活动主题：　　活动享受快乐智慧展示自我　　指导思想：　　本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，以一系列数学活动为基本载体，为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台，感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，让学生们体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终身”，让大家感悟数学之美，拥有一双用数学观察世界的眼睛，拥有一个用数学思维认识世界的头脑，从而去发现

2、，去创造。　　活动目的：　　通过活动，希望能让学生在参与活动中得到锻炼，让数学爱好者能一显身手，脱颖而出；使学生进一步感受数学与生活的密切联系，让每一个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学中得到快乐，加强我校数学文化建设。　　活动时间：　　4月18日——4月30日　　活动安排：　　活动一：发挥想象，奇妙创造　　活动内容：数学绘画创作大赛围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行

3、政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　参赛对象：一～三年级学生　　参赛作品要求：　　以数字、图形等为创作基本素材，可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限，比赛统一用8开美术纸。各班选出5件优秀作品交给评委教师，参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。　　作品上交截止日期：4月29日。　　评委教师：柯晶晶　　活动二：我是小主编　　活动内容：数学手抄报创作大赛　　参赛对象：四～六年级学生　　活动要求：　　学生独立或合作完成制作数学手抄报，比赛统一用8开美术纸，要求规

4、范、整洁、美观，做出个性。各班选出5件优秀作品交给评委教师，参加校“数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括：数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。　　手抄报上交截止日期：4月29日。　　评委教师：何雅　　活动三：用智慧创造速度　　活动时间：4月20日下午围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领

5、导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　跳绳接力　　参赛对象：一~三年级学生（每班10人）　　10名选手排成一列，每位选手从起点出发，跑跳绳至定点位置，并完成5道口算题，绕过障碍返回，将绳子交给下一名选手。最后一名选手最快到达终点班级获胜。　　两人三足　　活动时间：4月20日下午　　参赛对象：四~六年级学生（每班20人）　　两人一组排成一列，到指定位置需算对一题24点，绕过障碍方能返回，与下一组同学击掌后，下一组才能出发。最后一组选手最快到达终点班级获胜。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管

6、理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性