[财会考试]天顿软件练习之三--结帐与报表

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1、练习三结帐一、凭证修改(1)1、【练习要求】凭证输入后修改,只有该凭证的原输入者可以修改。2、【练习操作】由原凭证的输入者王艺登录,然后单击日常帐务→填制记帐凭证3、【练习内容】1、将全部凭证浏览一遍;2、“编辑”→“筛选”→确定日期范围→找“在建工程”的凭证3、将该凭证的借贷金额修改为358004、请将第4号付款凭证作废,再还原。5、输入一份凭证,1月28日,组装车间领用原材料1000元,用于生产。借:生产成本/基本生产成本(410101)1000贷:原材料(1211)10006、删除刚才输入的凭证,方法是:先作废,后删除。7、注意:凭证类别不能被修改。二、凭证审核1、【练习要求】凭证

2、审核。只有具备审核凭证权限的人可以修改。(输入者本人不能审核)2、【练习操作】1、单击系统管理→更换操作员2、单击日常账务→凭证审核3、【练习内容】1、更换操作员:李红2、审核所有凭证。三、凭证修改(2)1、【练习要求】凭证审核后修改。只有该凭证的原输入者可以修改。2、【练习操作】1、单击系统管理→更换操作员2、单击日常账务→凭证审核3、【练习内容】1、更换操作员:李红2、取消审核第2号凭证(即提取现金)3、更换操作员:王艺4、修改提现数额:8000元5、如果要删除凭证,请先作废再删除。由原输入者进行。5、请将原作废凭证再行恢复。6、更换操作员:李红,再行审核。四、财务记帐1、【练习要求

3、】记账2、【练习操作】1、单击系统管理→更换操作员2、单击日常账务→凭证记账3、【练习内容】1、更换操作员:李红2、记账。注意:1、凭证记帐前必须通过审核。2、记账后不能再进行修改。五、期末转帐1、【练习要求】做机制凭证即自动转账凭证(期间损益结转)2、【练习操作】单击日常账务→转账生成3、【练习内容】(1)以“王艺”的身份登录(2)进入“转账设置”——“期间损益结转设置”,查看一下结转的内容,再修改其中的凭证类型为“转帐凭证”(其他内容不必改)(3)进入“转账生成”,选择“期间损益结转”,类型是“全部”,选择“全选”,单击“确定”,系统自动生成期间损益结转凭证。保存后显示“自动生成“字

4、样。退出凭证界面。(4)在“期间损益结转”设置中,单击“取消”结束。(5)以“李红”的身份进行凭证审核、记账注意:(1)凭证的日期必须是最后一天的日期(2)自动结账前的所有凭证要通过审核和记账。(3)只能做一次,否则形成新的不平衡。六、期末结帐1、【练习要求】结账2、【练习操作】1、单击系统管理→更换操作员2、单击日常账务→结账3、【练习内容】1、更换操作员:李红2、结帐。注意:先记账,后结账。七、账簿管理1、【练习要求】:帐簿处理2、【练习操作】“总帐系统”—“帐簿查询”3、【练习内容】以“王艺”的身份进行账簿查询。1、查询“会计科目余额表”:会计科目“1001现金”和“1002银行存

5、款”2002年1月份的借方发生额分别为__8200________元和______146000____________元。余额分别为__________元和__________________元。2、查询总分类帐、现金日记帐、银行日记帐3、查询“办公室”的部门明细账的借方发生额为__________元。4、查询“长江汽配公司”和“东华公司”的往来余额分别为__________元和__________元。5、查询汤红和张丽的个人往来帐。6、定义“5502管理费用”多栏账。(帐簿查询——多栏式——增加——选择科目——自动编制——确定)7、查询“5502管理费用”多栏账。8、查询“单位辅助核算

6、帐”、“个人辅助核算帐”、“部门辅助核算帐”、“项目辅助核算帐”。练习四报表【练习准备】:1、请在完成总账系统所有练习的基础上开始练习。2、将系统日期修改为“2002年1月31日”。【练习要求】手工编制报表1、手工编制一张资产表。(1)报表格式资产表编制单位:2002年1月30日单位:元科目行次期初数期末数现金1银行存款2应收账款3原材料4库存商品5无形资产6固定资产7合计82、练习提示:(1)新建资产表在总帐系统中单击【账簿查询】→【会计报表】→【文件】→新建(2)设置报表的列数和行数(系统默认10列10行)此报表的列数为:4选定(E1→J1)、单击【编辑】→删除→整列此报表的行数为:

7、11单击【编辑】→添加→行(3)调整报表的列宽和行高(单部)方法1、拖动行和列间隔线(局部)方法2、选定行和列→【格式】→行高或列高(4)组合单元标题栏设置为组合单元选定(A1→D1)【工具】→合并单元格(5)输入报表格式内容如:资产表、编制单位、单位:元、科目、行次、年初数、期末数、现金等内容(6)编制公式报表公式编制举例:(在单元格编辑器中设置)现金期初数:C4=NC(1001)现金期末数:D4=QM(1001)应收账款期初数:

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