关于心理因素对歌唱的影响

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2、库的大门，登上音乐的圣殿呢？结合多年来自音乐教学的实践，探讨一下歌唱发声中的心理活动的变化及其解决方法，以供位仁交流和借鉴.一、歌唱发声的心理感觉歌唱过程由发声系统来完成，歌唱过程中的生理、心理调控，则应针对歌唱者器官其符合自活动规律的前提下，采取正确的生理感觉与心理状态去训练、学习和演唱.此，学习声乐的感觉和心理论文大纲过程中，一般都把歌唱发声的方法以感觉的方式来学习.　　关于心理因素对歌唱的影响导读：感觉和心理方面的论文怎么写。此篇心理因素对歌唱的影响优秀范文供大学生们写作这类毕业论文参考阅读，希望文章中某

3、论文大纲会对你的论文写作能有帮助。程琳金昌市第四中学，甘肃金昌737100中图分类号：G633。951文献标识码：A：10027661（2015）20012001歌唱艺术，是人的精神产物.当我们歌唱时，无论演唱技巧的表现上，还是歌唱艺术的表演上，自始至终贯穿着复杂而微妙的心理活动.以说，心理活动不仅是我们学习声乐成功的秘密，也是开启学唱入门的钥匙.怎样使用这把钥匙去打开声乐宝库的大门，登上音乐的圣殿呢？结合多年来自音乐教学的实践，探讨一下歌唱发声中的心理活动的变化及其解决方法，以供位仁交流和借鉴.一、歌唱发声的

4、心理感觉歌唱过程由发声系统来完成，歌唱过程中的生理、心理调控，则应针对歌唱者器官其符合自活动规律的前提下，采取正确的生理感觉与心理状态去训练、学习和演唱.此，学习声乐的感觉和心理论文大纲过程中，一般都把歌唱发声的方法以感觉的方式来学习.歌唱中要保持深呼吸，高位置.为正确的体会和做到深和高，我便常用一些通俗易懂、实实的感觉来启发学生，用打哈欠的感觉来体会深呼吸的状态，用哼鸣的感觉来体会高位置.用许多不的感觉方式解决学生歌唱发声中存的一些问题，促使学生逐步掌握正确的歌唱方法，取得了显著的教学效果.真原创出处：shu

5、oshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">如何撰写感觉专业本科论文预览次数：2402评说人数：226的歌声是不会吸引人的.（二）紧张和恐高症.学唱者有时顾虑太多，思想负担过重，总是一边想唱，一边

6、却又放不开自的情绪，结果往往事与愿违.良的歌唱状态是轻松愉快而又自然积极的.演唱歌曲《共和国恋》，歌曲中的几处大跳，每当学生唱到这里感觉紧张时，我会提醒：别紧张、放松，大胆的唱，像说话一样，不要想太多，气息保持住，喉头打开，声音唱连贯.正是这样的启发和鼓励，不仅消除了学生紧张的心理，唱高音等许多地方也感觉不那困难了.（三）怯场.怯场现象以说每个学生身上都不程度地存.期末考试尤其是参加比赛，演出的时候会更容易发生，这本篇关于心理因素对歌唱的影响论文范文综合参考评定下度:经典选题时往往感觉嗓子发干、手脚发抖，更严重

7、时甚至跑调、忘词等情况都时有发生.怯场是一种心理反常现象，是由于客观环境的改变和心理压力而造成的一种现象.造成这种现象的原大致以分为以下三个方面：其一是技术不熟练.当歌唱方法还不能自运用的程度，上了台会心里没底，这时候会怯场.以说，歌唱技巧不过硬是造成怯场的重要原.其二是思想负担过重.上台前思前想后，想唱不怎办？高音破了怎办？学会不会笑话等等，由于思想杂乱，精力不集中，必然会导致怯场.自信是克服紧张情绪的重要措施.实践证明，演唱时树立我一定要演唱成功，我一定要获胜的信心，会大大削弱紧张情绪，会沉着冷静地演唱.其

8、三是临场经验不足.对于一个演唱技巧熟练有丰富经验的演员来说，面对观众唱上几首歌不是什难题，但对于舞台经验不足、演唱环境、音响效果等的差异，以及面对自的专业老师与广大的观众时，常常使得准备充分的演唱舞台或考试时会大打折扣.以也有人称为舞台恐惧症.舞台经验对歌唱者的演唱成功起着重要的作用，以应当多参加一些演唱比赛，体会舞台感和驾驭自的能力，或者带有娱乐性的场合下进行表演，较为轻松的气氛和快