原地投掷垒球教案

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1、袁巷中心小学体育课教案年级：三年级学年度：14—15春学期授课内容：上步投掷垒球授课教师：马倩教学内容上步投掷垒球；小游戏——穿越火线教学目标1.认知目标：通过游戏，初步了解和掌握原地投掷垒球的一些动作方法，并在游戏的过程中体会团体合作的乐趣和集体荣誉感。2.技能目标：经历课堂活动的过程，掌握原地投掷垒球的基本动作，发展投掷能力，体验投掷活动的运动乐趣和方法。3.情感目标：培养良好的合作精神与创新意识，加强同学之间相互鼓励，团结共进的精神。教学重点难点1.重点：投掷垒球时的出手角度。2.难点：蹬

2、转与挥臂动作衔接连贯协调。教学过程教学内容教师活动学生活动组织与队形时间开始部分1.体委整队、报告出勤人数，师生问好。2.检查学生着装。3.宣布本节课的内容及目标。4.队列队形练习。5.安全教育。1.教师要做到让学生背风、背光、背干扰物。2.听取体育委员汇报。3.宣布教学内容。1.集合时要做到“快、静、齐”。2、认真听教师安排本节课内容。3.队列队形练习时要认真严肃。队形组织：要求：快.静.齐2分钟准备部分1、一般性准备活动：韵律操：1.前点步2.侧点步3.交叉步4.V字步5.自编步伐6.自编步

3、伐2、专项性准备活动：1.肩关节2.膝关节3.手腕脚踝1.教师跟着音乐示范简易韵律操。2.在跳的过程中不断引导学生。3.注意节奏快慢的掌控。4.老师声音洪亮，口令短促有力。1.跟着老师的节奏节拍一起模仿动作。2.认真观看教师的示范动作并积极模仿。3.注意力集中，精神饱满。4.充分活动身体的各个部位关节。准备活动队形组织：6分钟要求：端正学习态度，认真学习，完成动作。力求动作到位，姿态优美。基本部分一、原地投掷垒球：动作要领：身体左侧对准投掷方向，两脚左右开立比肩稍宽，右手持球向右侧引臂至与肩平，

4、左臂自然置于体前；同时右腿弯曲，身体重心落于右腿。左腿自然伸直，上体略向右倾斜；然后右腿蹬地、转髋，挺胸、身体左转。重心前移，上体向前挥臂将垒球经肩上快速投出重点：腿蹬伸推动上体，上体带动右臂向前投出。难点：上步与投掷动作连贯二、小游戏——看谁掷得准。在篮球框上绑一个直径1.教师提示，学生按照自己无规定的动作投掷垒球2次。2．根据学生练习情况进行提示点评并引入本课的主题。3.教师先示范投垒球的方法，学生作比较后讲解。4.讲解示范投掷动作的方法要求，强调蹬转和挥臂间的协调与衔接。5.组织学生徒手模

5、仿练习。6.集中学生，对学生练习中存在的不足进行及时提示。7.优秀学生展示投掷。1.组织好队形，教师口令，做游戏示范。2.1.根据教师提示，学生踊跃尝试投掷垒球练习。2.学生认真听教师的讲解。3.认真观察，教师示范，仔细听取教师对动作要领的讲解。并记住主动作要领。4.学生认真思考并积极参与。5.仔细揣摩动作要领并作徒手练习。6.听教师对练习过程中所出现的错误进行指正，并作提高练习。7.认真观察优秀生示范动作并认真听取教师的点评。1.遵守比赛规则，注意安全，团结合作。2.练习队形组织：图一四列横队

6、交错站位，练习时，后两排集体向后转，四列横队同时进行。要求：踝关节绷紧，脚尖翘起，体会手指拨球的技术动作。图二学生按照老师要求的队列站立，认真观看老师所做的示范动作并认真学习。游戏队形组织：20分钟6分20cm的圈，学生分成四组进行比赛，每组每个人轮流定点投掷，进入铁圈的个数最多的一组胜利。（2min/组）教师讲解游戏规则、方法。要求：注意力高度集中，积极参加游戏。学生积极参与游戏，在游戏中体验成功的快乐。钟结束部分1.老师指示学生做放松活动。2.教师总结本课任务完成情况。1.安排学生归还器材。

7、2.师生再见1.组织学生放松。抛接垒球。击掌抛接垒球。击地砸垒球。2.教师进行课堂小结。3.组织学生归还器材。1.学生跟着老师进行放松活动。2.听取教师总结。3.学生送还器材。4.师生再见放松队形组织：学生自由散开，保证安全距离。6分钟场地器材学校篮球场、垒球人手一个安全保障1.充分的准备活动。2.学会正确投掷垒球的方法，切莫对准人投掷。3.课前应取出衣服里的硬物及校牌。预计负荷练习密度心跳次数强度40%左右120次/min1.5