班级联谊活动策划书范文

班级联谊活动策划书范文

ID:24301714

大小:17.03 KB

页数:4页

时间:2018-11-13

班级联谊活动策划书范文_第1页
班级联谊活动策划书范文_第2页
班级联谊活动策划书范文_第3页
班级联谊活动策划书范文_第4页
资源描述:

《班级联谊活动策划书范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚班级联谊活动策划书范文  【活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活  【活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩.  【活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动  【活动方案时间】:待定  【活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地  【活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的  【活动方案内容】  一、烧烤活动方案  建议班委开

2、会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。  2.如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。  二、主持人致活动方案开幕词,活动开始.  三、娱乐游戏环节发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出

3、相应的调整  节目一:队名大比拼(破冰节目)  目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感  时间:5分钟  道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品  规则各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥  2.由队长告诉主持人本队的队名。  3.主持人主持,各组投票选出最好的队名,并给该组发放奖品。  节目二:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)  目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力  对象:各小组成员  道具:脑筋急转弯问题,奖品  游戏规则平均每组有两到三个问题。  2.主持人提问,各

4、组抢答,第一个抢到的组派代表回答。  3.回答错误的谜题可以再度作答。  4.每组答对问题,主持人发放奖品。  节目三:心心相印,我来比你来猜(动脑动手合作型节目)发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品  人数:两人一组,可多组参加  游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后

5、由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名  节目四:合力吹气球(动手合作节目)  目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务  人数:每组限六人  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)  游戏规则分两组,但每组必须要有六人。  2.主持人请每组每人抽签。 

6、 3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五:其他常规娱乐节目(大学生独有才艺表演节目)发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面

7、的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。