幼儿园托班科学教案：太阳的七个宝宝

《幼儿园托班科学教案：太阳的七个宝宝》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园托班科学教案：太阳的七个宝宝　　【活动目标】　　1、通过活动，丰富幼儿关于红、黄、绿、蓝等颜色方面的经验，初步了解颜色可以变化。　　2、引导幼儿学说"我给太阳妈妈找到了xx颜色宝宝。"　　3、知道一些常见事物的颜色代表的含义。　　【活动准备】多媒体课件。　　【活动过程】　　一、导入活动。　　1、"天亮了，小朋友快醒醒。我们一起到花园里去锻炼身体吧。"　　2、"坐下来休息一会儿。"　　3、"

2、瞧！那是什么？"　　4、"我们一起跟太阳妈妈问好。"　　二、太阳妈妈向幼儿介绍自己和七个颜色宝宝。　　1、"小朋友们好！我是太阳妈妈。我有七个可爱的颜色宝宝。他们是红色宝宝、橙色宝宝、黄色宝宝、绿色宝宝、青色宝宝、蓝色宝宝、紫色宝宝。"　　2、以"幼儿呼唤颜色宝宝的名字，发现有的颜色宝宝不见了"的形式引出话题，激发幼儿找颜色宝宝的兴趣。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的

3、奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　"我们也来和颜色宝宝们打个招呼吧！红色宝宝你好！橙色宝宝你好……咦！哪个宝宝不见了？"　　"这些宝宝真调皮，肯定藏在花园里。"　　"我们来帮太阳妈妈找颜色宝宝，好吗？"　　三、找颜色宝宝。　　1、幼儿帮助太阳妈妈在花园里寻找颜色宝宝，找到后相互交流，并学说"我给太阳妈妈找到了xx颜色宝宝。　　2、幼儿将找到的颜色宝宝送回家。　　4、太阳妈妈和幼儿共同检查颜色宝宝是否找对了家。　　四、颜色宝宝遍变魔术。　　1、"我们帮太阳妈妈找到了颜色宝宝，她呀要请颜色宝宝给我们表演个魔术。"

4、　　2、教师表演：红色颜料与蓝色颜料调和变成绿色。　　五、引导幼儿了解不同颜色所代表的含义。　　1、"太阳妈妈的这些颜色宝宝个个都有本领，他们可以告诉我们好多事情。"　　2、出示生熟西红柿，请幼儿判断哪个是生的？哪个是熟的？　　"一个西红柿是红的，所以它是熟的；剩下的一个西红柿是绿的，所以它是个生西红柿。"　　3、出示红、绿灯。让幼儿了解红、绿等的不同含义。　　这是什么？""听听看红灯说了什么？"　　"这是什么？""听听看绿灯说了什么？"幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点

5、，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　六、让幼儿理解彩虹是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。　　1、"现在，颜色宝宝要一起给我们表演节目了。瞧！它们在一块变成了什么？"　　2、"弯弯的，像一座桥一样在天空中，它有一个好听的名字叫彩虹。"　　3、"彩虹是由红橙黄绿青蓝紫七个颜色宝宝组成的。"　　4、"你们见过彩虹吗？""到了夏天，下过雨之后太阳一出来，我们就能看见彩虹。"　　5、"老师这儿有几张彩虹的照

6、片，我们一起来看一下。"　　七、联欢活动。　　1、"现在，我们和太阳妈妈、颜色宝宝们一起来跳个舞吧。"　　2、"天不早了，太阳妈妈要带着她的颜色宝宝回家了，一起和太阳妈妈和颜色宝宝说再见吧。"幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手