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时间:2018-11-13
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1、一、选择题:本大题共15个小题、每小题2分,共30分。在每题给的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项字母填在括号内。1、学校体育是依据什么特点,组织的教育活动。 A、学生好动 B、学生生长发育 C、学生身心发展 D、学生个性发展 ( )2、练习的轨迹是指进行练习时 A、器械运动的路线 B、练习的形式 C、身体姿势 D、身体或身体某部分移动的路线 ( )3、学校体育管理工作具有科学化、规范化和 A、干部化 B、
2、经常化 C、普及化 D、制度化 ( )4、分析一节体育课的程序,一般是 ( ) A、先由学生提意见,然后由看课人分析总结。B、看课人先分析,然后由任课教师自己分析,最后讨论或总结。 C、先由任课教师分析,然后看课人分析,最后讨论或总结。D、先由看课人组织学生讨论,提出意见,最后讨论或总结。 5、体育课的结构,指构成一节课的儿个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法及 A、时间分配 B、场地分配
3、 C、教材分配 D、器材分配 ( )6、间歇训练法的主要特征是A、练习中间有间歇 B、练练停停 C、反复做的不是同一练习 D、机体尚末恢复即做下一练习 ( )7、体育课一般分为理论课与 A、示范课 B、普通课 C、实践课 D、综合课 ( )8、体育课运动密度是指一节课中实际上课总时间与什么的比例 A、准备活动时间 B、讲解与示范时间 C、身体练习的时间 D
4、、分析与总结时间 ( )9、体育教学以什么为基本手段,通过思维活动和体力拈动的结合,军握体育知识技能。 A、身体练习 B、思想教育 C、运动负荷 D、机体变化规律 ( )10、在组织考核课时,应加强课的组织工作,充分做好 A、准备活动 B、思想工作 C、检查工作 D、保护工作 ( )11、体育课课堂常规分为课前常规、课中常规和 A、课间常规
5、 B、课外常规 C、课后常规 D、课次常规 ( )12、体育教学原则是经过长期的教学与实践总结出来的 A、它是体育教学客观规律的反映。 B、它是体育教师进行教学的依据。 C、它反映了学校体育教学的任务。 D、它确定了学校体育的方向。 ( )13、学校课余运动训练的特点是业余性和 A、普及性 B、阶段性 C、竞赛性 D、基础性 ( )
6、14、早操、课间操组织形式有合操和 A、徒手操 B、广播操 C、分操 D、健美操 ( )15、班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的 A、体育教师 B、班主任 C、班级体育委员 D、班长 ( ) 二、填空题:本大题共12个小题,每空1分,共30分。把答案填在题中横线上。16、学校体育是________的基础,是________的组成部分。I7、一个完整的技术
7、是由技术基础、________和________构成的。18、身体练习的练习速度直接影响________和________。19、动作技能形成的________阶段,形成了巩固的动力定型。20、常用的练习法有________、________和________三种。21、制定体育教学工作计划的基本要求以________为依据,以________为准则,符合学生的________ 及________发展规律。22、体育课的准备活动分为________准备活动和________准备活动。23、合理安排运动负荷
8、原则的理论依据是运动生理学的有关________以及________ 。24、实践课根据教学任务又分为________、________、________和考核课四种形式。25、分解法是把一个完整的身体练习,________分为几部分,按部分________ 进行教学,最后________的一种方法。26、体育锻炼方法主要有
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