中学行政及教师24小时值班职责

中学行政及教师24小时值班职责

ID:24292285

大小:25.50 KB

页数:4页

时间:2018-11-13

中学行政及教师24小时值班职责_第1页
中学行政及教师24小时值班职责_第2页
中学行政及教师24小时值班职责_第3页
中学行政及教师24小时值班职责_第4页
资源描述:

《中学行政及教师24小时值班职责》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、中学行政及教师24小时值班职责文章来  源初中教师网w9  1中学行政及教师24小时值班职责文章来  源初中教师网w9  1  行政值日领导检查当日值日教师、保安、宿管等所有人员履行岗位职责,记录值班日志;教师处理值日事项书面或口头向值日行政汇报并记录。  一、值班行政职责  (一)值班时间:  1.开始:周一早自修前;  结束:周二早自修后。  2.开始:周二——周五早自修后进行值班交接;  结束:第二天的早自修后。  3.周六值班由周五值班延续,至中午学生离校后止。  (二)值班事务:  值班期间,要深入

2、到每一个教室、寝室,及时发现和消除安全隐患,纠正学生不文明行为,指导和督促学生合理作息,认真参加自习、阅读及其他健康有益的活动。  1.周一:早自修前,校门口巡查,教室巡查;  周二——周六:巡视住校生早餐情况,关注校门口学生情况,校园、教室巡视。  2.记录好自修管理教师名单,无人管理及时联系,做好情况记录。巡视自修  情况,做好情况记录。  3.课间学生管理。课间做好教学楼巡视,制止学生不文明行为,做好纪律、  卫生等方面的情况记录。  4.值班期间,抽查上课情况,做好记录,及时与任课教师、班主任或相关科

3、  室反馈。  5.放学后,及时至校门口进行管理。  6.加强晚自修学生的管理工作,制止学生追逐打闹等易发生危险的行为。如  遇学生突发情况,及时处理,或联系家长进行解决。情况严重的,及时向分管领导汇报,应根据紧急信息报送相关规定第一时间报告教育局,同时报告所在镇政府(办事处)。发生治安或刑事事件还应第一时间向公安等有关部门报警。  7.在驻夜值班过程中,做好个别学生的谈心谈话或集体谈话,增进了解,并  为学生解决实际困难。  8.晚自修结束后,及时到校门口做好由家长接回学生的管理工作。结束后,  回宿舍管理

4、住校生的安全、卫生,做好督促和教育。  9.驻夜值班期间,协同宿管员、值班教师做好巡视点名工作,出现学生不到  位的情况,一定联系到学生情况,并做好记录。  10.驻夜值班期间,做好辅优补差的管理工作。  11.驻夜值班期间,做好家长接待工作。根据需要,可结合家长意愿,实行  夜间家长预约访谈。  12.学生起床后,做好宿舍的巡视,做好学生早餐的管理,并做好早自修前  校园巡视工作(重点在校门口的巡视),管理好学生的安全,督促卫生打扫等工作。  (三)注意事项:  1.上岗之后,联系并告知当天值班教师。  2

5、.当天学校的大事,请及时进行记录。  3.在值班过程中发现的问题或需要及时处理的,除了做好记录外,把相关情况以书面形式交给相关部门进行解决。  二、值班教师职责  (一)值班时间(周一—周四)  开始:下午第四节课结束后;结束:第二天早自修前。  (二)值班事务  1.下午第三节课前至传达室领取《值班教师记录本》和值班袖章。  2.学生下午第四节课结束后,驻夜值班教师要巡视学生就餐情况,做好记录。(男教师二楼餐厅巡视,女教师三楼餐厅巡视,巡视以就餐铃响,学生最为集中的10分钟内为主)  3.学生吃好晚饭到进教

6、室晚自修这段时间,值班老师巡视的重点在学生活动集中的区域,比如:单、双杠区域,沙坑,操场等。  4.加强晚自修课间管理。晚自修课间是学生最容易出问题的时段,下课铃声  响起,值班教师就应该到位进行学生课间安全的管理。分工如下:七年级由女教师巡视;八年级由男教师巡视;九年级由值班行政巡视。  5.晚自修结束后,宿管员在宿舍楼管理住校生的安全。值班教师及时至校门  口做好由家长接回学生的管理。  6.校门口管理结束后,及时到学生宿舍管理学生,做好巡视,加强安全、卫  生教育。熄灯铃响后,协同宿管员、值班行政共同清

7、点人数,管理就寝纪律,做好相关记录。  7.做好所管理的宿舍楼内辅优学生的点名记录、管理工作。  8.起床铃响后,做好住校生起床的催促,做好学生早餐的管理(要求同晚餐管理),并做好早自修前校园巡视工作,管理好学生的安全。  (三)注意事项:  1.及时领取《值班记录本》和值日袖章,如有调换请提前告知当天值班行政。  2.值班中出现的问题及时记录,优秀表现也请记录。  3.在值班过程中发现的问题或需要及时处理的,除了做好记录外,把相关情况以书面形式交给相关部门进行解决。文章来  源初中教师网w9  1

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。