教师值班工作职责

教师值班工作职责

ID:26171443

大小:57.50 KB

页数:8页

时间:2018-11-25

教师值班工作职责 _第1页
教师值班工作职责 _第2页
教师值班工作职责 _第3页
教师值班工作职责 _第4页
教师值班工作职责 _第5页
资源描述:

《教师值班工作职责 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、教师值班工作职责[教师值班工作职责]教师值日岗位职责为了进一步规范教师值日工作,促进学校管理工作更加科学、有效,现将值日分工作细化,并将值日要求进一步明确:一、行政值日职责:1、认真填写《场桥小学教师值日记载》,教师值班工作职责。2、要佩戴好值日标记,及时处理校内偶发事件,重大问题马上向校长和上级有关部门报告。3、课间、广播体操、午间管理时间要加强巡视;检查各项值日管理是否到岗;4、监督值日老师完成值日岗位责任,认真负责地做好对值日老师工作的评估,对午间管理、大课间活动考勤管理,对上、下午教师上课情况做一次抽查,以维护学校正常的教学秩序。5、值日人员不得擅自离开学校,如有要事需事先请假并调好班

2、。6、值日时间于当天上午7:30至下午4:50,手机应处于开机状态。二、值日教师职责1、值日教师当天上午7:30—4:30全天值日。上午7:30、中午11:05、下午1:00、下午4:30到(离)校值日刷卡(校讯通)、在行政值日签到册上签到、佩带好值日标志、实事求是。2、校门口的值日教师,值日时间分别为早上上学(7:30—8:15)、中午放学(11:00—11:20)、下午上学(1:00—1:25),下午放学(4:05—4:20),其职责为协助门卫维护好校门口的秩序及外来人员进出情况,严禁车辆骑进校园,不得闲谈聊天,管理制度《教师值班工作职责》(..)。(假如作息时间更改,站岗时间以更改后时间

3、为准)3、教学楼的楼层值日教师在每节课一下课就应在走廊上巡视,打扫办公室、不要在值日时间内在自己班级早读、上课或辅导、批改作业等。主要职责有七个:(1)、制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗,防止学生伤害事故;严禁学生在教学楼内从事打篮球、打乒乓球、爬高等危险性体育活动。(2)、制止学生在教室打闹,制止学生破坏公共设施及教室里的物品,防止浪费用水情况;(3)、禁止学生随意进出其它班级教室;(4)、处理突发事件;(5)、督促学生搞好本班的卫生工作(6)、关注走廊卫生,教育学生不开无人灯。(7)、检查各教室电器设备、门窗关闭情况4、操场上值日的教师必须在每节课间、中午、下午必须到岗,加强巡视,维护塑

4、胶操场,消除安全隐患,防止安全事故的发生,督促学生搞好操场卫生工作。5、各值日教师都要参加大课间活动,维护秩序。6、各值日教师将当天岗位值日的情况用纸质写好反馈给当天值日领导,记录在《场桥小学教师值日记载》。7、各值日教师要坚守岗位,做到分岗不分家。8、值日教师如因并因事、因公不能参加值日,应向值日领导说明且请人代替值日,代值日者应认真做好该岗位的值日工作。9、值日教师要严格执行学校值日制度,认真履行岗位职责,学校领导加强抽查和记录工作,并与教师绩效考核挂钩。希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求,把我们学校的值日工作做得更好。场桥小学2009年2月附:值日评分标

5、准1、佩戴值日标志得5分。2、上午7:30,下午1:00按时到校值日得5分,每迟5分钟到岗(或没站岗)少得1分,依次类推,上下午分数各扣完为止。3、在规定时间(中午11:20、下午4:30)离校者得5分,每早5分钟离校少得1分,依次类推,扣完为止。4、参与课间操、大课间进退场秩序管理得5分。5、在相应区域巡视者得10分。6、能详细记录当天所管区域的值日情况得10分。上一篇:保安的工作职责下一篇:幼儿园班长工作职责教师值班工作职责2  第2篇教师工作职责体会  〖预览〗教师的责任心得体会篇一:作为教师,教师的责任心是什么?苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中的一个案例:有一次,苏霍姆林斯基去听一

6、位历史教师的课,听课时他总有一个习惯,记下执教教师的教学环节,课后给予点评。可那堂课讲课教师一下子就把他吸引住了,直到下课,他笔记上没有一个字。那课太吸引人了。课后他问那位执教教师:“你备这堂课花了多长时间?”老师回答:“我花在备课上的直接时间是15分钟,但我是一辈子都在备这堂课的”。一句话道出了老师的责任心。我们常说,“当老师吃的是良心饭,干的是良心活!”我们的工作性质需要我们去“8小时工作,24小时思考”。文中还提到加强责任心,要做到没有借口,勇于承担责任。我们应该要求自己,不经常为自己的行为找借口,做一个没有借口的老师。如果去找借口,我们的借口真的会很多:课上得不顺利便会说“学生一点也不

7、配合”;体罚学生时会说“我这完全是为你好”“这件事我做不了”……大家看只要刻意去找,借口总是有的,我们为什么要找借口呢,要么是贪图安逸,懒惰的表现;要么是给自己找台阶。如果我们收起借口,变成说“好的,我马上去做”“好,我会尽力的”“这个事我来做”等等。当我们收起了借口,领导会说你变了,同事会说你变了,学生也会发现你变了,你更会发现自己真的变了……你也会把每一件事尤其是小事都做好。选择了教师这个职业

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。