小班语言教案：火车轰隆隆

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。小班语言教案：火车轰隆隆【活动意图】　　小班年龄段的幼儿喜欢游戏，喜欢把自己融入一个仿真的情景中去活动、学习。在小班主题活动“小司机”中，幼儿初步认识了各种交通工具，他们对火车的外形特征有了初步的了解。故事《玩具火车轰隆轰隆》从不同侧面讲述了关于小火车的故事，新奇且富有童趣的故事蕴涵了各个领域的内容。　　那么，就让我们一起来玩玩小火车的游戏吧。　　【活动目标】　　体验故事的趣味性，感知故事中的因果关系。　　乐意玩颜色对应的

2、游戏，体验游戏的快乐。　　【活动准备】　　1、图画书《玩具火车轰隆轰隆》和教学课件　　2、各类物品的卡片，帽子　　3、“快乐的小火车”背景音乐　　【活动过程】　　猜一猜，引起幼儿的注意　　①播放PPT，玩听觉游戏。　　——老师有三只喇叭，你想听哪只喇叭里的声音？　　②按照声音的提示，引导幼儿玩模拟象声词的游戏。　　③播放火车的声音，引出故事内容。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝

3、穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　听一听，理解故事内容　　①讲述故事的前一段。　　——小士兵加了什么燃料？　　②引导幼儿认识不同蔬果的颜色，理解故事里燃料与烟的因果关系。　　——火车冒出了什么颜色的烟？　　③激发想象。　　——加上七彩蜡笔会冒出什么颜色的烟？　　④运用边说边讨论的方法讲述故事的后半段，体验故事的趣味。　　小结：小火车真有趣，它吃了什么颜色的燃料就能冒出相同颜色的烟。　　玩一玩，分享游戏的快乐　　①游戏名称：小火车轰隆隆　　②游戏准备：不同颜色硬纸板箱连成的小火车，不同颜色物品的卡片　　③游戏过程：　　接下来谁愿意试试，给小火车加些燃料，让

4、它冒出你喜欢的烟？在列车厢里找一找，有哪些东西可以用来做燃料？把它找出来。　　儿歌：　　小火车轰隆隆，开到东来开到西；幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　加点燃料冒些烟，继续出发开向前。　　小火车轰隆隆，加点××冒×烟．　　小火车轰隆隆，加点××冒×烟。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿

5、的年龄特点，从他们的兴趣入手