大学生职业生涯规划书的结构

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1、大学生职业生涯规划书的结构  为了让同学们更好的完善自己的职业生涯规划书,深入分析自己、分析职业发展,做好职业规划书,特给出大学生职业生涯规划书的结构。具体如下:  一、自我分析(45%)  结合职业测评及其他自我分析方法,对自己进行全方位、多角度的分析。  1、职业兴趣-喜欢干什么  2、职业价值观-最看重什么  3、职业能力-能够干什么  4、性格特征-适合干什么  5、胜任能力-优劣势是什么  6、自我分析小结  二、职业分析(15%)  参考职业测评建议以及通过生涯探索的途径,对影像职业选择的相关外部环境进行较为系统的分析  1、家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文

2、化等以及对本人的影响  2、学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等  3、社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等  4、职业环境分析  如行业现状(行业现状、发展趋势、人业匹配分析)、职业分析(职业工作内容、工作要求、发展前景、人岗匹配分析)、企业分析(单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等,人企匹配分析)、地域分析(地域发展前景、文化特点、气候水土、人际关系、人城匹配分析)  三、职业定位(10%)  综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的swot分析  优势因素(s)弱势因素(w)  机会因素(

3、o)挑战因素(t)  例:王导的学生辅导员工作swot分析  优势因素(s)弱势因素(w)  锻炼组织协调能力、提高综合素质专业学习时间少  加深对人的管理和领导艺术感悟压力过大、精力、体力付出明显  从学生成长中获得满足感流于日常琐事,实际能力提高有限  高校环境受尊重,自我实现等高层次需求易得到满足  机会因素(o)挑战因素(t)  锻炼决策能力机会多如何平衡专业学习和工作  接触不同类型学生机会多如何即让学生喜欢也让领导满意  社会认同度大如何高效的做好各项事务工作,对工作有更多思考  培育自信心、责任心如何使工作充满创意和出类拔萃  结论:  职业目标:如,将来从事(×

4、×行业的)××职业  职业发展策略:如,进入××类型的组织(到××地区发展)  职业发展路径:如,走专家路线、管理路线等  具体路径:如,××员-初级××-中级××-高级××  四、计划实施(10%)  计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施  备注  短期计划××年—××年达到××大一…大二…专业、实践等如,大一适应、大二突破4级……  毕业五年计划  毕业十年计划  五、论证(10%)  制定完大学生涯规划书后,一定要进行先期论证,这样可以避免少犯错误,论证时可以考虑以下几个方面:  1、具体性  个人职业发展规划必须具体。表现再自我探索、目标设定、行动方案等诸多方

5、面。  自己究竟有什么特点?长处在哪里、短处在哪里?兴趣与爱好、能力与技能、性格与价值观、成长经历究竟如何?近期、中期、长期的职业目标是什么?准备如何行动和保证行动计划的实施?等等所有内容均须具体化。  2、可行性  可行性包括现实的主观条件、现实的客观条件、可创造的条件三个方面。一个好的职业发展规划光有具体性是不够的,还必须现实可行。  3、发展性  一切尽在变化发展中,要以发展性原则来看待职业生涯规划,大二制定发展规划书不是一成不变的,要将职业发展与生涯发展联系起来,在不断探索、不断进取和不断调整中实现自己的人生价值和社会价值。  六、课程结业小结(10%)  完成职业生涯

6、规划书后,请同学们完成一份简短的课程小结,对于大学生职业生涯规划课程学习有些什么收获、体会。

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