以现代文化为引领是推动社会主义文化大发展大繁荣的迫切需要

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1、以现代文化为引领是推动社会主义文化大发展大繁荣的迫切需要摘要文化是民族赖以生存和发展的精神文撑与重要源泉。如果没有强大的现代文化，就不会产生现代国家发展的强大动力。本文为实现“以现代文化为引领”的社会主义社会，推动各民族文化的相互交流和交融。以现代文化为引领的社会，应该是各民族文化的相互包容,相互尊重，相互理解，大力加强教育建设，以和谐为本。关键词以现代文化为引领和谐为本文化新疆维吾尔自治区党委七届九次全委（扩大）会议提出了“以现代文化为引领”的重大战略选择。自治区党委书记张春贤在会议上指出：“以现代文化为引领，首先要以改革开放的文化来引领现代化建设。”“现代文化，是以现代

2、化建设和社会发展为己任的文化，应当是建设型、进步型、文明型、与国际接轨型，不是封闭、落后、保守，而是包容、开拓、创新，这样社会才能有进步，伴随社会进步，各民族优秀传统文化将进一步得到传承创新。”这充分体现了自治区党委对发展实质、现代化本质、时代发展趋势、新疆发展实际等的深刻把握，充分体现了自治区党委在新的历史条件K的高度文化自觉。文化是人类的精神和灵魂,是现代化建设事业的一个重要的组成部分，关系到社会文明进步，关系到国民素质的提高。所谓，现代文化何以引领？这首先要求我们正确认识现代文化的性质。芄次，即现代文化以什么来引领？这要求我们正确汄识现代文化的核心价值。现代文化就是现

3、代的观念，新的观念，新的思维方式，对传统文化有一个现代的意义即现代文化是以现代化建设和社会发展为己任的文化。如何实现“以现代文化为引领”的社会主义社会，笔者认为有以下几点应该引起注意:一、推动各民族文化的相互交流和交融文化是民族赖以生存和发展的精神支撑与重要源泉。如果没有强大的现代文化，就不会产生现代国家发展的强大动力。以现代文化为引领，就要用现代文化有效促进各民族文化之间的有效开放、联结、贯通、吸收和整合，促进多元文化的和谐和活力；就要在爱国主义的旗帜下，最大限度地用现代文化把各民族紧密地凝聚起来，共亨尊严、共谋发展、共创美好生活，不断激发国家凝聚力、创新力和发展力。以现

4、代文化为引领，是目标，也是任务，它不是被动的，而是主动的；不是零散的，而是整体的；不是片断的，而是系统的；不是满足于低层次的，而是追求卓越、高层次的；不是按部就班、故步自封的，而是大力倡导变化、变革、创新的。新疆是个多民族地区，它在文化上的最大特点就是文化的多样性。正是新疆文化的多样性，才使新疆文化丰富多彩，具有独特魅力。新疆自古以来就是一个民族迁徙的大舞台，是各民族文化交融又并存的百花园，因而也是一个文化交流的大舞台。可以说，新疆是世界上多元文化碰撞交汇最典型的地区。多元，表现在千姿百态的文化个性，即农耕文化的深厚根基和草原文化的鲜明特色上；交融，表现在你中有我，我中有你

5、的文化趋同性上，具体说就是物质文化方面范围比较大的趋同和社会文化方面少量的局部的趋同上。人们交往的日益密切、频繁，文化传播的日益便捷和传播力的空前增强，不同民族间的文化在不断交流屮相互交融，形成你屮有我，我屮有你。在这种交流、交融屮，各民族文化通过借鉴、吸纳，达到了自己民族文化的一种新的整合和发展，从而使自己民族的文化更具生命力，这也是文化的一种创新过程。我们要处理好各民族文化的历史地位和吋代性，处理好扬弃和创新的关系，理性地对待本民族的传统文化，有个破旧、树新的思想和态势，敢于扬弃那些不适应现代生活的落后、愚昧、消极的生活方式、思想方式和情感方式。只有当你的民族文化代表着

6、社会的进步，符合人类普遍的价值观，可以为绝大多数人所认可，具有一定普遍意义时，它才可能成为世界的。因此，我们不应封闭自己民族的文化，而应推动它同其他民族文化的交流、交融，这是文化发展的人趋势。新时期新阶段，引领新疆实现跨越式发展和长治久安的现代文化，其性质必然是先进文化。这就是说，引领新疆实现跨越式发展和忪治久安的现代文化，必然是站在时代前列、合乎历史潮流、有利于生产力发展、代表最广大人K根本利益的文化。每个民族都有独具本民族特色的民族文化。“以现代文化为引领”，就是要把先进文化的理念传导到各民族群众中间去。要看到，新疆文化是多元的，我们要在传统意识浓厚的社会屮，充分发挥现

7、代文化的先导作用，推动新疆传统文化向现代文化转型，打造爱国团结、开放融合、感恩向上、进步创新的新疆现代文化，I上社会主义先进文化成为支撑新疆发展稳定的精祌支柱，成为新疆各族人K团结奋斗的思想基础；让现代文化成力人们解放思想的主导，成力大众文化的主流，成力普及城乡的社会风尚。二、以现代文化为引领的社会，应该是各民族文化的相互包容，相互尊重，相互理解我们不能把各民族的关系流于表而化。所以民族団结也不应该是一些表而的行为，而是深层次的汄同和包容。真正的民族团结不应该是一种形式，它应该是一种思想深处的自觉意识。而这种意识不