欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24284244
大小:16.43 KB
页数:3页
时间:2018-11-13
《幼儿园大班社会教案:他们需要关爱》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班社会教案:他们需要关爱 【活动目标】 ⒈了解残疾人生活中遇到的种种困难。 ⒉产生尊敬关爱残疾人的情感。 【活动准备】 ⒈《千手观音》舞蹈录象。 ⒉有关报道残疾人自强不息的录象。 ⒊课前收集一些残疾人用的物品。 【活动过程】 一、导入活动 ⒈小朋友,你们想不想看一个舞蹈? ⒉你觉得这个舞蹈好看吗?漂亮吗,他们表演的是什么?这个舞蹈有一个名字,叫千手观音。那你们知道跳这个
2、舞蹈的演员和我们正常人一样吗? 教师介绍:这些舞蹈演员都是聋哑演员表演的,他们都是残疾人。 ⒊那你们知道什么样的人叫残疾人吗? 残疾人他们是身体上缺陷,所以是残疾人。 那你们知道残疾人他们是怎样生活的呢?下面我们一起来体验体验。 二、体验残疾人的生活幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 ⒈扮盲人。 请小朋友
3、拿出白布把双眼蒙上 走路:从一个桌子地方走到另外一个地方,注意不要碰到别人或是桌子。 捡积木:请几个小朋友去把伞在地上的积木捡起来。 你刚刚扮演盲人的时候你心里的感觉是什么样的,做那些事情觉得怎样? 盲人平时生活中还会遇到什么样子的困难呢? ⒉扮手残的人。 请一只手放在胸前幼儿折纸 请两只手背在后面的幼儿叠衣服 手残的人平时生活中还会遇到什么样子的困难呢? 小结:除了眼睛看不见的,手残疾的人还有哪些残疾人的生活是很不方便的,他们会遇到什么样子的困难? 残疾人他们的虽然身体残疾,但是他们不怕困难,努力想办法去克服困难。下
4、面,我们一起看一下残疾人在运动会上的表现。 三、学习残疾人自强不息的精神 ⒈观看《残奥会》。 提问:刚才你看到了什么?这个人是什么地方残疾的?他参加的是什么运动,残疾人在运动会上表现得怎样? 分别观看图片,知道残疾人的坚强的毅力。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 四、帮助残疾人 ⒈对残疾人产生关爱 残疾
5、人原来他们的毅力很坚强。那我们刚刚有几个小朋友在扮演的时候,有些小朋友都在笑,你们觉得该不该笑?、 那我们以后看到他们应该怎样?尊敬,关心他们,不能嘲笑看不起他们。 ⒉行动上的帮助关心残疾人 ⑴社会 我们社会上也很关心残疾人,是怎么帮助他们的? 这是什么?是为什么样子的残疾人设置的,可以给他们带来怎么样的方便? 这些都是无障碍设施:电梯、公交车、盲人道…… ⑵自生如何帮助残疾人 如果你平时碰到了残疾人,你会怎么来帮助他们? 帮盲人过马路,帮他们推轮椅,帮他们搬东西…… 残疾人他们虽然身体残疾,但是他们毅力很坚强,我们平
6、时要学会帮助关心他们。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
此文档下载收益归作者所有