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时间:2018-11-13
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1、2010—2011学年度第一学期中高年级合唱兴趣小组活动计划学校:段泊岚镇中心小学辅导教师江蕊2010年9月3日项目具体内容学情分析本着培养学生的艺术修养,提高学生综合素质,我校本学期开设了合唱兴趣小组。合唱兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习合唱的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养学生的乐感。本学期小合唱兴趣小组的成员来自三、四、五、六年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发
2、声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。教学进度表周次教学内容教学要求教学措施教学时数第1周召集学员开会,布置活动内容。提出注意事项,严格小组活动。教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间共2课时第2周欣赏作品进一步培养兴趣以欣赏为主,调动学生积极性本嗓和艺术嗓的区别。本嗓和艺术嗓的区别。本嗓和艺术嗓的区别。本嗓和艺术嗓的区别。共2课时第3周《
3、听妈妈讲那过去的故事》基本功训练基本吐字,咬字、小跳练习、大跳练习共2课时第4周《听妈妈讲那过去的故事》通过不同的发声练习来规范学生的声音训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。共2课时第5周《听妈妈讲那过去的故事》二声部练习让学生自己体会声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。共2课时第6周《听妈妈讲那过去的故事》整体掌握本首歌曲以集体练习为主,多练多听共2课时第7周欣赏合唱名曲分析优秀作品以欣赏为主,分析作品优点共2课时教学进度表第8周欣赏名师讲解了解讲解目的听为主,谈论观后感
4、共2课时第9周《阿哩哩》通过不同的发声练习来规范学生的声音训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。共2课时第10周《阿哩哩》二声部练习让学生自己体会声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。共2课时第11周《阿哩哩》合唱排练以集体练习为主,多练多听共2课时第12周《飞来的花瓣》二声部练习训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。共2课时第13周《飞来的花瓣》整体掌握本首歌曲由于年龄比较小,声音的自我控制力比较差,所以分声部的训练难度比较
5、大,所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。共2课时第14周《飞来的花瓣》合唱排练共2课时第15周欣赏中国合唱名曲分析优秀作品静心欣赏,共同探讨,取长补短共2课时第16周欣赏国外合唱名曲分析优秀作品通过听赏,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。共2课时第17周合唱比赛组织比赛合唱比赛由两小组相对读推选其一;再由优秀小组里择优选择,然后在合唱小组在筛选,最后评出合唱优异组。共2课时第18周准备作品,迎接考核学生自主,教师辅
6、助共2课时
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