中考综合性学习与口语交际题型及指导

《中考综合性学习与口语交际题型及指导》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、中考综合性学习与口语交际题型及指导中考综合性学习与口语交际题型及指导综合性学习与口语交际第17题基本题型：选题、调查问题、调查对象示例：?请你为本次综合性学习活动拟定一个选题，并确定调查对象?请你为本次综合性学习活动拟定一个调查问题，并确定调查对象。?特别要注意审题，弄清到底是要求拟选题还是拟问题。拟选题常见错误?以“我们的环保生活”为主题的综合性学习请你确定一个选题。?误为问题你认为中学生应该加入低碳生活吗？?增添疑问词中学生如何环保?误为标语、口号?“低碳生活，从我做起”?注意：选题是一个短语，不能加标点，也不宜用疑问语气拟选题方法?选

2、题就是将主题化大为小，化抽象为具体?可以从时间、地点、人物、方式等方面来“化”?如给“保护长江”为主题的综合性学活动拟定一个选题。?从时间角度“化”：上世纪，保护长江的成绩；本世纪，保护长江的规划。?从地点#from本文来自学优网.gkstk.end#角度“化”：长江上游、中游、下游保护水土保护情况。?从人物角度“化”：中学生在保护长江中的作用；民间组织对长江的保护情况。?从方式角度“化”：长江水生生物资源保护情况；长江水土保持情况。拟调查问题方法：?以“交通拥堵”为主题的综合性学习活动。拟一个调查问题。?问题必须是一个疑问句（必须有疑问词

3、，句末必须有问号）。?问题必须与研究目的一致?问题必须让调查对象方便回答。如设计为“选择问”，调查对象只需回答是或不是。拟调查对象方法：?调查对象必须与调查问题配合?调查对象必须与选题配合其他题型?设计活动?明确调查场合第18题?考点：分析文字、图表得出结论?方法：?首先分析每则材料的主旨?再将材料进行分类?最后整合材料：必须根据题目要求使几则材料进行“化学反应”?图表必须从标题出发。依据题意进行“横比”“纵比”总结规律