体育系2014年就业工作自评报告

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1、体育系2014年就业工作自评报告毕业生就业工作关系着我们学生的个人前途,同样是社会对我们所培养毕业生质量的重要检验。一直以来,就业工作都受到了系领导的高度重视,并为之付出大量的辛勤努力。想方设法通过各种渠道,动员多方力量,采取积极有效措施,保证毕业生就业服务工作的顺利进行。过去的一年,我系的毕业生就业工作在学校招生就业指导处的具体指导和帮助下,认真贯彻国家和学校的有关规定,成立了就业工作领导小组,多次召开系就业工作会议,围绕提高就业质量,为毕业生提供优质服务、实现充分就业为宗旨,采取了得力有效的措施,进行了细致深入的工作,取得了较好的成绩。根椐《江西警察学院

2、毕业生就业工作□标管理考核方案》,我系就业工作小组进行自评,现将有关情况总结如下:一、成立就业工作领导小组组长:王玉铭全面负责体育系2013年毕业学生就业工作,研究并解决本系学生就业工作中的各类问题。副组长:曾峰协助组长完成学生就业工作,分析研究毕业生就业形势,制定就业工作实施方案。成员:周毅、张旭、左光敏、古越具体负责2014年毕业生的就业工作,并为学生提供相应的指导、培训等实质性的帮助。调查、统计、分析学生就业过程中存在的问题,撰写一定数量的调研报告。二、高度重视就业指导工作系领导班子多次开会,讨论、研究、部署毕业生工作,并强调将毕业生的就业工作列入系工

3、作的重点;一年来始终把就业工作作为重点列入年度工作计划,并结合实际制定学期就业工作计划,统一部署就业工作,定期召开专题研究会议,讨论体育系学生就业与专业设置优化等问题,制定了体育系就业工作的考核与奖励制度,并将学生就业工作列入日程,在实践中按时完成相应的工作与任务,三、深入细致地幵展就业指导,为广大毕业生提供优质服务2014年10月份,体育系就召开了两次学生就业动员大会,在体育系全体教职工人会上,体育系王主任多次强调认真做好毕业生的就业工作,在会上,王主任也进一步将就业工作进行了细致的分工。!1!在就业方向上,体育系也动员毕业生从事健身教练、会籍顾问工作,扩

4、人毕业生的就业机会。五、提高就业服务水平,做好毕业生跟踪服务。随着时间的推移,毕业生对学校的联系也将逐步减少,但为了很好的做好毕业生的跟踪调查,针对毕业生这一特殊的情况,设计了“网站、QQ群、飞信”三位一体的信息传递模式,其中网站主要是详细介绍学院、学校的各种通知信息;QQ群和飞信作为一个宣传平台,主要是弥补网站与毕业生的互动能力差的缺陷,能及时的将信息发送到毕业生的QQ和手机里,让同学们快速的了解各种通知信息。使毕业生信息流通顺畅,为毕业生提供就业信息等,保证每一个人都是最快最新的接受到学校的各种信息,促进毕业生工作的顺利开展。六、积极开展毕业生思想政治工

5、作部分毕业生由于受社会环境和就业竞争压力的影响,出现了思想混乱和价值观多元化趋势,一些市场经济的负面影响,如拜金主义、利己主义、实用主义等思想倾向纷纷抬头,讲实惠、讲金钱,甚至出现严重缺课等不良现象。做好毕业生思想政治教育工作,有利于激发学生爱校、兴校热情,有利于促进毕业生充分就业,有利于提高育人质量。帮助毕业生树立正确的择业、就业及创业观,营造和谐文明、温馨有序的离校氛闱,维护正常教学秩序。我系根据专业特性采取措施,开展了学生就业前的教育工作。学工处加强了毕业生“文明离校”教育活动。为抓好此项工作,从内容和形式上,让毕业生感受母校温暖。比如举办毕业晚会、领

6、导、老师为毕业生送行等等。由于毕业生离校工作抓得得力,没有出现毕业生速纪现象,多数毕业生都能满意地离开校园,愉快地走上社会。七、注意对就业工作进行调查研究,提高就业工作的针对性和前瞻性一是在毕业生中开展人学生就业意向调查。二是对毕业生就业跟踪调查。三是对用人单位对毕业生的评价调查通过用人单位对我系毕业生的跟踪调查显示:在思想品德、业务素质、身体素质等方面反应较好。普遍认为,我系毕业生思想积极向上,能吃苦耐劳,具有团结协作的精神,专业知识较为扎实,自学能力强,工作称职。四是加强对就业工作进行理论研究。我系通过对上海、广州、珠海等地开展毕业生进行了实地考察和就业

7、岗位工作的调研工作。通过实地考察调研,使我们更进一步的了解了市场,明确了方向,有了0标。八、工作有成效,就业质量令人满意在服务上,我们本着“一切为了毕业生,为了毕业生一切,为了一切的毕业生”的态度,想毕业生所想,急毕业生所急,只要是为了毕业生就业的事,我们都会竭尽全力去做。对待用人单位,我们本着“热情、周到”的服务态度,尽力保持双方真诚友好,让他们相信学校,相信我们的毕业生。因此,与去年相比,体育系毕业生就业协议书的上交时间与上交率等都有明显提高。九、存在的问题与改进的措施通过自查自评,我们感到毕业生就业工作在学校有关领导的指导和关心下,做出了一些成绩,但与

8、学校的要求还有一定距离,工作还存在一定的薄弱环节。其

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