幼儿园大班环保游戏教案：水好鱼多

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班环保游戏教案：水好鱼多一、活动目标：　　　1、让幼儿知道小猫搬家的原因，树立保护水质等环境意识。　　　　　2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。　　　　　3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。　　　　　二、活动准备：　　　　　1、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。　　　　　2、木马，平衡木体育器材。　　　　3、电话机、录音机　　　　4、"保护河水、此处严禁堆放垃圾"牌子

2、一块。　　　　三、活动过程：　　　　　引导入题：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　　　　1、师问：小朋友，小猫最喜欢吃什么？　　师：小鱼生长在哪里？　　　　　2、师问：老师带小朋友到××河和×河边看到什么？　　　　　　　　　　3、总结幼儿回答情况，问幼儿，小朋友，×条河边被居民倒垃圾，水变脏了、小鱼没

3、了，小猫钓不到鱼吃怎么办？谁能替小猫想办法？@_@我是分割线@_@进入游戏活动　　　　　1、师：小朋友们真聪明，知道××河里没有垃圾污染，那里的鱼多，我们先帮小猫把家搬到那条河边去住，好让小猫能钓到鱼吃，小朋友扮演小猫，把钓竿子带上好不好？待小朋友的爸爸把×条河边的垃圾运走后再搬回来。　　　　　2、向幼儿讲清游戏规则：玩法：全班分成6队，每队人数相等，每队第一个幼儿头戴小猫头饰，手拿钓鱼竿，要翻过小山，走过小桥鱼竿和头饰不准丢，到小猫新家后站好幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小

4、班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　　　　3、老师作示范表演后，幼儿开始游戏，不该"跑"的幼儿喊"加油"。　　　　　4、第一次搬完后总结发奖，这时电话铃声响起，教者接电话：　　　　　内容：小猫原来的家小河的垃圾运走了，居民们不再倒垃圾，河水清了，小鱼又游回来了　　　　　5、把消息告诉幼儿后，再把"家"用同样方法搬回去　　　　　6、总结游戏情况，出示"保护河水人人有责，严禁乱倒垃圾"的

5、牌子，课程结束。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手