幼儿园大班故事教案《枫树的烦恼》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班故事教案《枫树的烦恼》　　【活动目标】　　1、感受故事中枫树与松鼠的友谊。　　2、了解枫树在四季中的变化。　　【活动准备】　　课件：图片-不同颜色的枫树。　　【活动过程】　　一、认识枫树。　　1、观看图片：不同颜色的枫树叶子，让幼儿知道枫树叶子的颜色有很多种，它们会随着季节的变化而变化。　　二、欣赏故事。　　1、老师讲故事，幼儿认真欣赏。　　2、提问：春天和夏天，枫树的叶子是什么颜色的？　　秋天到了，枫树的叶子发生

2、了什么变化？　　在冬天里，枫树的叶子又有什么变化？　　3、讨论：当枫树发现自己的叶子变红、变黄并从树上掉下来时，为什么感到很难过？　　当小松鼠回来时，还能认出枫树吗？　　4、提醒幼儿再认真听故事。　　三、交流讨论。　　1、提问：枫树做了一个什么梦？幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、请幼儿说说自己在生活中是不是什么事情都先想到自己的好朋友

3、呢？　　　　附故事：枫树的烦恼　　山上有一棵枫树，是小松鼠最好最好的朋友。　　清晨，迎着朝阳，枫树翩翩起舞，摆动着婀娜多姿的身影，小松鼠很开心，拍着手说：“真好看！真好看！”　　傍晚，微风吹来，枫叶“沙沙”，为小松鼠唱着美丽动听的歌。小松鼠很惬意，晃着脑袋说：“真好看！真好看！”　　夏天，小松鼠在枫树下乘凉睡觉，枫树轻轻摇摇，枫叶飘飘，小松鼠说：“真凉快！真凉快！”　　秋天到了，小松鼠告别枫树到很远的地方采松果去了。枫树很孤单，但是她相信，小松鼠一定会回来的。　　一天傍晚，枫树发现身上的叶子变颜色了，不得了，不得了！枫树一夜都没睡好，她担心小松鼠回来认不出自己了，

4、那可怎么办呀？　　枫叶全都变成红的和黄的了，山上的小动物都说枫树长得越来越漂亮了。可是枫树却很难过，她不喜欢自己这个样子。　　一阵秋风吹来，树上那些红色的枫叶依依不舍地离开了树枝，轻轻，轻轻，漂落在地上。　　枫树大吃一惊：“等等，你们别走！等小松鼠回来你们再离开我行吗？”枫树苦苦挽留着枫叶。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　冬天到了，树上那

5、些黄色枫叶也依依不舍地离开了树枝，轻轻，轻轻，漂落在地上。　　下雪了，枫树身上披上了一层白雪。　　枫树难过极了：现在的样子多难看呀！小松鼠回来一定认不出我了。她想着想着，流下了伤心的眼泪。　　一只小鸟飞来说：“别哭了，明年春天，你还会长出翠绿的新叶来的。”　　这天晚上，枫树做了一个梦。梦中，枫树张开满身漂亮的新枫叶，迎接小松鼠的到来。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手