成教生全国技能大赛夺冠

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1、成教生全国技能大赛夺冠~教育资源库  作为一项全国性赛事,全国信息技术应用培训教育工程就业技能大赛可谓高手云集。名不见经传的成教生郭建伶,回首自己夺得Photoshop平面设计项目的冠军之路时认为,学习没有捷径可走,只有踏踏实实地付出与努力。  比赛时方知赛事重大  去年年底,正在东城区职工大学多媒体设计与制作专业学习的郭建伶,无意中从老师那里得知,第四届全国信息技术应用培训教育工程就业技能大赛正在举行。抱着试试看的态度,郭建伶报名参加了Photoshop项目比赛。  出乎郭建伶意外,随着赛事的进行,并未特别备战的他,凭着扎实的功底,一步步闯过预赛、复赛,最终进入总决赛。赛事一层层推进

2、,一批批选手被淘汰,当初以为只有少数人参加的郭建伶,此时才感觉到赛事重大。统计数据显示,由教育部教育管理中心举办的这项赛事,共有来自全国27个省市的超过10万名选手参赛,这些选手是400余所普通高校、高职、中职等各类院校的在校生。  预赛考查理论知识、复试临摹指定作品,郭建伶均无惊无险通过。决赛从早晨8点半至下午1点半,5个小时的比赛中不能休息,内容是临摹和创意,对选手智力和意志是双重考验。郭建伶拿到的题目是根据素材制作书的封面。凭借娴熟的Photoshop技能,他最终摘得北京地区唯一的Photoshop项目冠军。  当学徒偷学图片制作  郭建伶是个“80后”,中专毕业后进入老家河北承

3、德一家小设计公司。这家公司主要经营广告标牌、图片制作等业务,初来乍到的郭建伶,每天只被安排打杂。  虽负责不起眼的工作,郭建伶却未混日子。看到公司聘请的技工在电脑上熟练操作后,一幅简单的图像变得丰富多彩,这让只会word等简单操作的郭建伶羡慕不已。作为学徒工,没人教郭建伶操作,也没有上机机会,于是他便利用打杂间隙“偷师学艺”。  别人操作电脑时,郭建伶有空就在边上帮忙,注意观察操作步骤。特别是遇到用Photoshop加工图片时,郭建伶就更加用心。Photoshop操作有许多快捷键,郭建伶就默记在心。别人下班后,他主动请缨留下收拾屋子,争取到上机实践的机会。出于对Photoshop的天生

4、敏感,加上日积月累的点滴“偷艺”,郭建伶在不知不觉中进入了神奇的电脑操作世界。  2003年底,经人介绍,郭建伶来到北京,进入乐凯公司工作。在这里,虽然上机操作的机会多,但和公司里专业的制图员相比,郭建伶还有很大一段差距。于是,郭建伶又采取“偷艺”的方法,为电脑知识和Photoshop制作打下了坚实的基础。  靠自学练成“全能人才”  郭建伶现在一家服装公司的企划部门工作,每天工作的内容多样,不时会用到各种电脑知识。让人意外的是,虽未经过专门的培训和深造,但他却凭借自学,对Photoshop、图纸设计、视屏、音频、3D动画、网页制作、网站维护等各项内容门门精通,成为名副其实的“全能人才

5、”。  学习本是枯燥的,特别是对于郭建伶这样的自学者,需要克服的不仅仅是学习上的困难。晚上有课时,郭建伶总是匆匆买点吃的,在去学校的公交车上解决晚饭。他的书包里总会装着专业书,没事就拿出来翻翻,公交车常是他复习功课的地方。上完课回到住处,常常已是晚上10点,郭建伶又会把当天所学的知识复习一遍,或者处理当天未完成的工作,晚上12点前他很少睡过觉。周末休息时,也是集中上课的时间,郭建伶便全天在学校学习,向老师请教问题,进机房练习操作。没有休息日的生活常让同事惊讶,可郭建伶却乐此不疲。  和有的学生喜欢按教材操作不同,郭建伶的学习过程更多地融入了自身特色。他在练习图像制作时,并不是一步步按教

6、材要求,而是常根据最终完成的版本,自己揣摩制作步骤,积累下大量实践经验,养成了跳跃的制图方式:不因循守旧,快捷完成。  郭建伶说自己其实很平凡,如果说自己取得了一点成就,这成就也没有捷径可言,只是兴趣比别人浓一些,努力和付出比别人多一些。友情提醒:,特别!

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