幼儿园小班教案：故事《小蛇多多》

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班教案：故事《小蛇多多》　　【活动目标】　　1、看图阅读画面，感知画面中小蛇多多外出游玩的经历，知道不要贪吃食物的道理。　　　　　2、通过猜测、拜访图片、讨论等策略进一步理解故事内容，感知小蛇多多吃水果的顺序。　　3、认真倾听老师和同伴讲述，乐意在集体面前交流自己的看法。　　【活动准备】幼儿用书人手一册，相关课件。　　【活动过程】　　一、观察比较不同体态的小蛇，猜测故事的情节。　　教师：这是谁？他们有什么不一样？　　教师“这条小蛇

2、的名字叫多多，他的肚子怎么了？发生了什么事情呢？　　先请个别幼儿在集体面前讲述自己的猜测，再让幼儿观察胖多多肚子里的水果，启发幼儿想一想：小蛇多多肚子里的水果是从哪里来的？　　二、幼儿自主阅读。　　师：下面，我们一起来阅读一篇有趣的故事《小蛇多多》。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　引导幼儿打开幼儿用书，翻到相应的页码，鼓励自己阅读图画故事。教师走到幼儿

3、身边，倾听、了解幼儿的阅读情况。　　请个别幼儿在集体面前讲述：小蛇多多吃了哪些东西？后来怎样了？　　三、师生共同阅读童话故事，感知理解故事内容。　　教师带领幼儿完整地阅读童话故事。　　师：小蛇多多到外面玩，走着走着，第一个看见什么水果？　　师：小蛇多多吃了哪些水果？吃了那么多东西小蛇多多感觉怎么样？是、后来，是谁帮助了多多？带领幼儿讲述故事的结尾。　　四、组织幼儿讨论，帮助幼儿把握故事的重点。　　师：你喜欢这个故事吗？你喜欢小蛇多多吗？　　师：小蛇多多为什么会难受？不能动了？　　师：我们小朋友平时吃东西要注意什么？怎样吃东西不难受？　　鼓励幼儿结合自己的生活经验，谈论吃东西要注

4、意的问题，教育幼儿不乱吃东西，好吃的东西不贪吃，肚子会吃坏的。　　五、音乐活动：苹果。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：小蛇多多把水果都送给了小蚂蚁，他回到家以后，肚子就饿了，小朋友们，我们去果园摘一些水果送给多多，好吗？在送给小蛇多多的时候，你想对多多说什么？　　弹奏音乐，教师带领幼儿随着音乐，表扬唱歌曲《苹果》，还可以带领幼儿仿编歌表演。幼儿正确

5、经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手