李勇级精品资源共享课程建设项目申请报告书docx

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1、WORD格式下载可编辑附件4-1-2省级精品资源共享课程建设项目申报书（本科）推荐单位西北工业大学课程学校西北工业大学课程名称数字信号处理课程类型□公共基础课√专业基础课□专业课□其他所属一级学科名称信息与通信工程，电子科学与技术所属二级学科名称信息与通信工程，电子科学与技术课程负责人李勇填报日期2015.4.15陕西省教育厅制2015年1月专业资料整理分享WORD格式下载可编辑填写要求1．以word文档格式如实填写各项。2．表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。3．有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作

2、为申报内容填写。4．课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。5．“8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字，课程建设学校盖章。专业资料整理分享WORD格式下载可编辑课程负责人情况基本情况课程负责人李勇性　别男出生年月1962.10最终学历研究生专业技术职务教授学位博士行政职务研究生院副院长所在院系电子信息学院，电子与信息工程系通信地址（邮编）西安市友谊西路127号(710072)研究方向数字信号处理基本理论，实时数字信号处理技术与应用是否曾获省级精品课程称号是曾获省级精品课程称号年份2012原省级精品课程负责人李勇教学情况现课程负

3、责人近三年讲授本课程情况；近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；学生届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学任务（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过五项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）；主编的省部级及以上规划教材、获奖教材（不超过五项）：1.近三年讲授本课程情况本人近三年来讲授本课程二次，分别是2012-2013学年和2013-2014学年，

4、课程学时48，实验学时16，实际教学学时64，选用教材是规划教材《数字信号处理》，丁玉美主编，西安电子科技大学出版社出版。承担电子科学技术专业和卓越工程师班的三个班授课任务，每年学生人数约80人。另外，由本人指导，开设了两个班的双语教学课程和国际班的全英文教学，本课程团队成员万帅教授主讲，选用国际经典原版教材《DigitalsignalProcessing-AComputerBasedApproach》。2.近五年讲授课程（1）数字信号处理，专业基础课，周学时4，四届学生320人。（2）现代数字信号处理，研究生公共专业课，周学时4,五届学生

5、约650人。（3）信号处理的工程应用，研究生专业课，周学时4，五届学生约250人。（4）时频分析与子波变换，博士生专业课，周学时4,五届学生约30人。3.近五年承担实践教学任务（1）指导本科毕业设计，每年平均3人，共15人。（2）讲授数字信号处理课程实验，16学时，共320人。专业资料整理分享WORD格式下载可编辑4.主持教学研究课题（1）数字信号处理，陕西省精品课程，学校立项经费5万，2012-2014。（2）数字信号处理原理与应用，工信部“十二五”规划教材，学校立项经费15万，2014-2015。（3）国际化人才培养模式探索与实践，国家

6、级教育改革试点项目，10万，2011-2013。（4）现代数字信号处理，西北工业大学全英文课程建设项目，5万，2014-2015。（5）电子信息与控制专业实验中心,国防科工委“十一五”本科条件建设项目,100万，2006－2007。5.发表的教学研究论文（1）物理概念在专业课教学中的重要作用，西北工业大学学报（社科版），Vol.21,No.1，2001.3.（2）数字滤波器设计中采样频率的作用和影响，电气与电子教学学报，Vol.23,No.3,2001.6.6.教学表彰/奖励（1）紧密结合国防工业需求，提升电子信息学科研究生科研创新能力，陕

7、西省优秀教学成果二等奖，2012，排序第一。（2）数字信号处理教学团队，陕西省优秀教学团队，2014，团队负责人。（3）数字信号处理，陕西省精品课程，2012，课程负责人。（4）研究生培养质量的监控与评估体系，西北工业大学优秀教学成果一等奖，2013，排序第三。（5）2007-2012年期间，共获得三次优秀本科毕业设计指导教师。7.主编省部级及以上规划教材、获奖教材：（1）数字信号处理的原理与应用，工信部十二五规划教材，2015.6，西北工业大学出版社，主编。（2）数字信号处理，清华大学出版社，2013.10，第二编者。专业资料整理分享WO

8、RD格式下载可编辑学术研究课程负责人近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名