母婴床旁护理模式在产科的应用

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1、母婴床旁护理模式在产科的应用张万红甘肃省妇幼保健院医学影像中心730050【摘要】目的：分析母婴床旁护理模式在产科的应用效果。方法：选取我院收治的即将分娩的产妇134例,采取数字随机法分成观察组(n=67)和对照组(n=67),对照组采取常规护理模式，观察组在对照组基础上，采取母婴床旁护理模式，比较两组护理模式的应用效果。结果：观察组产妇对新生儿臀部护理、脐部护理、沐浴、抚触掌握率均高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：母婴床旁护理模式在产科的应用效果显著，产妇较常规护理模式下知识掌握率更高，值得进行进一步研

2、宄。【关键词】母婴床旁护理模式；产科；应用效果【中图分类号】R857.2【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-05-146-01产科护理十分注重护理质量，对新生儿以及产妇进行有效的护理十分重要。而传统的护理模式中一些护理操作需要母儿分离，其实对新牛JL不利［1］。而采用母婴床旁护理模式，加强对母亲护理技能的相关教育，可能会更加有利于产科的护理。现报道如下。1资料与方法1.1一般资料我院自2013年3月23H-2015年3月23tl收治的即将分娩的产妇134例，经我院伦理委员会批准，采取数字随机法分成观察组和对照组，观察组67例，年龄在21-37岁，平均年龄(

3、27.1±2.2)岁，孕周19-40周，平均孕周(28.3±3.2)周，住院时间3-7天，平均住院时间(4.4±0.5)天;对照组67例，年龄在22-37岁，平均年龄(27.3±2.2)岁，孕周20-40周，平均孕周(28.5±3.3)周，住院时间3-7天，平均住院时间(4.3±0.5)天；两组产妇一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)o1.2方法1.2.1对照组本组采取常规护理模式，新生儿每天由护理人员抱去沐浴同吋给予脐部消毒、新生儿抚触及预防接种，给每位产妇一本产妇健康教育指导，在产后

4、的住院吋间，对产妇讲解母乳喂养、抚触的重要性，同吋给予出院指导。1.2.2观察组本组在对照组基础上，采取母婴床旁护理模式，在胎儿分娩后，要将新生儿身上沾染的血液及羊水轻柔的檫拭干浄，给予疫苗接种，协助产妇为新生儿更换尿布，对患儿的臀部、脐部进行护理。为产妇介绍母乳喂养的优点、方法、技巧及注意事项等，观看产妇喂哺新生儿，指导产妇动作技巧，也对产妇家属介绍产妇的照顾方法、照顾必要性及注意事项等，让产妇家属照顾产妇。指导产妇照顾新生儿沐浴的方法，对于哭泣的新生儿，要学会使用抚触的方式给予安抚,由护理人员先做一遍，再由产妇学实施1次，护理人员进行指导纠正错误的地方。1.3观察指标①产妇新

5、生儿知识掌握程度进行评定，包括对新生儿臀部护理、脐部护理、沐浴及抚触4方面，通过产妇操作1次，根据操作的情况给予评分，每方面满分100分，4方面总分除以4,取平均数值，完全掌握：80-100分；部分掌握：60-79分；未掌握：0-59分；掌握率=完全掌握率+部分掌握率。②根据患者主观感受评定护理满意度，包括满意、不满意2个选项。1.4统计学方法数据采用专业SPSS17.0软件进行统计学分析处理。计数资料用率（％）表示，计量资料以±s表示，组间t检验，计数资料采用χ2检验，P<0.05差异冇统计学意义。2结果2.1两组新生儿知识掌握程度观察组产妇对新生儿臀部护

6、理、脐部护理、沐浴、抚触掌握率分别为88.06%、88.06%、85.07%、95.52%,对照组分别为79.10%、74.63%、76.12%、89.55%,观察组产妇对新生儿臀部护理、脐部护理、沐浴、抚触掌握率均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1表1两组新生儿知识掌握程度对比［例，％］2.2两组护理满意度观察组满意65例，不满意2例，满意度97.01%，对照组满意58例，不满意9例，满意度86.57%,观察组满意度高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）o3讨论产科护理是研究人员较为关注的内容，以往的护理中，通常将母儿分幵进行护理，常规护理中许多操作如抚

7、触、沐浴、脐部护理等常需要母婴分离，但会导致护理连续性中断，也显得不够人性化，因此传统护理有着一定的弊端。本研究采取的母婴床旁护理是一种有效的护理方法，其在传统护理的基础上，对理念进行了改进，加强了知识的宣传［2-5】。护理技能掌握率较高，利用多种方法宣传卫生保健以及照顾新生儿的知识，将进行的护理操作逐•一展示给患儿母亲，使患儿得到更加全面的照顾。并且由专业的护理人员在床旁提供示范，也使产妇可以很快的掌握对新生儿的护理技能。并且床旁护理能提供更加系统的健康教育。较母婴分离的传统护