我的中国梦教师征文 小小的爱,小小的梦

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1、我的中国梦教师征文小小的爱,小小的梦我的中国梦教师征文小小的爱,小小的梦2012年11月29日,中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时说:“每个人都有理想和追求,我们说的每个人都有梦想,现在大家也在讨论中国梦,我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”今天,在这神十升空,粽子飘香的日子,我又看到了我伟大的祖国伟大的追梦人离心中的梦更近了一步!世间有生的万物皆有梦,作为一名普普通通的幼儿教师我也在寻找我的梦。几年前,青涩的我走向了自己的工作岗位成为一名幼儿教师,忐忑的迎接了稚嫩的孩子。在一路跌跌撞撞前行中,孩子们渐渐长大,而我也渐渐沉淀,

2、走出了困惑和迷茫。短短的时间我已感受到一些专属于幼儿教师的酸甜苦辣,我用爱心融汇着孩子们的喜怒哀乐。在青春的时光里,孩子们的笑脸就是我幸福的方向。做一名幼儿老师简单,做一名好的幼儿老师却不是你说了算。我常思考要怎样看待幼儿老师这职业,怎样做好的幼儿老师。那时候刚毕业的我就走进幼儿这片天地,自己都幼稚的不行,却要教孩子们。我以为只要满足孩子们的需求就好,孩子嘛想干什么就让他去,只要他在幼儿园开心快乐就行。岂不知这是大大的纵容了孩子,班主任对我说:“你要站在正确的方向引导孩子,而不是孩子随便想走哪条路你去跟着护着。”我这才恍然大悟,孩子虽然是主体,而作为导体的老

3、师也很关键。在日复一日的学习下,我也渐渐明白什么是教师的软件与硬件,软件就是教师的教育思想教育理念素养,硬件就是教师的基本功。就这样一步一步的领悟,我的工作终于不显得那么笨拙。时光飞逝,过完这学期我带的这届大班就要毕业了。看着孩子们一张张笑脸,或可爱或安静或狡黠,有些鼻酸的感觉。每天,我关注他们的情绪与思想,进教室是否欢喜,上课是否有兴趣,参加活动是否乐意。看着他们的变化,关注他们的兴趣。在这个过程中建立了和谐融洽的朋友式关系,不仅作为他们的老师,也作为他们愿意倾吐烦恼的大朋友。普卢塔克说过:“儿童不是一个需要填满的罐子,而是一颗需要点燃的火种。要点燃这颗生

4、命的火种,必须把学生置于生活世界之中,文化之中,时代之中。真正把学生当人看,充满对学生的人文关怀。”我身边的孩子们都是张扬而快乐的,而在我们闻所未闻的地方有一群孩子,他们个个饱经风霜,一张张的稚嫩的脸庞洋溢着对生活的渴望,没有好看的衣服穿,家里人省吃俭用给孩子买一身新衣裳,四岁的孩子穿的是七八岁孩子穿的衣服,因为家长说衣服买大点孩子大了还能再穿,听了让人心寒。一年才七八百块的学费和生活费就难倒了父母,因上不起学而放弃学业在家放牛陪父母种地。我在网上某知名社区论坛看到一组《山区小学寄宿生的“自助餐”》的照片,一个个小小的孩子们在烟熏火燎的厨房里烧火做饭,有的煮

5、饭,有的切菜,有的炒菜,年纪最小的先就餐,每个人都是小厨师。一张张的图片翻过,我禁不住泪流满面。对这些孩子们来说,贫困未必不是另一种财富。穷人的孩子早当家,他们很小就学会担忧明天吃什么喝什么,很小就学会下地干活,很小就懂得如何去孝敬爷爷奶奶和父母、心疼小弟小妹。他们从不抱怨,也不知该向谁抱怨,但是当他们第一次拿起散发墨香的课本,注视老师的目光,他们爱上了学堂,爱上了老师在作业本上勾勒的小红旗,爱上了那一片丰富多彩的知识天地…他们所有的憧憬与梦想,可能埋没在漏雨的屋檐和结霜的瓦片,可能会为父母的脸上添上新的愁绪,可能消失在祖父老迈佝偻的背影里。他们不得不放弃心

6、中的梦想,靠自己稚嫩的肩膀和双手来养家糊口,所有对知识的渴望也消散在风里。在这美好的时代,知识应该充满世界的每一个角落。国家教育在不断地改革,社会上的各界人士、企业在不断的捐款,一批批的志愿者到山里去支教,帮助民工子弟和贫困地区青少年提升素质教育水平,培养他们的创造力和独立性,帮助孩子们从容、自信、快乐的成长。只要心中有爱,并将爱付诸于行动,帮助那些贫困山区的孩子们,温暖他们的内心,让他们感受到世界是如此的阳光美好。有了爱的鼓励,未来需要他们自己努力拼博,充满爱的孩子的世界,他们的梦想也是灿烂明媚的。我的小小的梦想就是孩子们都能健康成长,山区的孩子们都有学上

7、。再也不想看到那些让人痛心疾首,孩子受到伤害的报道,再也不想看到某某山区某些孩子没有学校。希望每个孩子的童年都没有灰暗。在今后的每一天,我将和孩子们相伴成长,追逐梦想。

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