大班主题活动区域活动材料

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班主题活动区域活动材料@_@我是分割线@_@主题：有用的植物名称：买菜去目的：1、认识多种蔬菜的名称、外形特征。2、练习根据答案编算体。玩法：自己确定金额，根据金额买到相应数目的菜。主题：了不起的中国人名称：了不起的中国人棋目的：1、2―3人一组学习下棋，掌握下棋的规则。2、在下棋中学会有关“了不起大中国人”主题内的知识。玩法：2－3人下棋，走到有★的格子内，说出其中的打击乐器，并有节奏地说出其中的话。主题：冬天来到了幼

2、儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。名称：新年袜目的：1、学习有用多种材料装饰新年袜。2、培养幼儿2-3人的合作能力。玩法：2-3人商量后设计装饰新年袜。主题：了不起的中国人名称：小小爵士乐目的：1、训练幼儿的节奏感。　　2、训练幼儿左右协调能力。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，

3、从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。玩法：幼儿自选一个节奏型，在大小不同的薯片罐子上打击出相应的节奏。主题：了不起的中国人名称：红红的中国结目的：1、根据图示学习打中国结。玩法：幼儿能看着图示学习打中国结。@_@我是分割线@_@幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手