六手操作技术在口腔临床中的应用现状

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1、六手操作技术在口腔临床中的应用现状漯河医学高等专科学校摘要：现在人们对口腔医疗A有越来越高的要求，由于六手操作治疗模式能够极大的提升诊疗效率，因此在u腔临床中受到了越来越多的关注。在四手操作的基础之上，六手操作模式加设了一名巡回护士，在医师的诊疗过程中由两名护士对其进行配合，因此兵有更快的诊疗效率。木文介绍了口腔六手操作的概念、优势，并且探讨了在u腔临床中六手操作技术的基木操作模式。关键词：六手操作；口腔临床治疗；护理现在我国的口腔专业只有越来越高的操作技术水平，因而其对临床口腔医师和护理人员的

2、技能和素质也只有了更高的要求。传统的四手操作的方式能够使u腔医师工作时的疲劳状态得到一定程度的缓解，使其更加专注于治疗，因此这种方式具有较高的工作效率。然而现在人们的口腔保健要求日益提高，四手操作在口腔临床中出现了一定的弊端。在这种情况下出现了六手操作的工作模式,而且六手操作技术逐渐地变成了u腔医疗服务未来的重要发展方向。1.六手操作的概念和优势l.i六手操作的概念通过对手术室中巡回护士的借鉴，在原有的U腔临床四手操作的基础之上增加一名护士，从而更好地衔接污染区和清洁区，这种口腔临床操作模式就是

3、六手操作。六手操作主要括1名医师、1名巡回护士和1名医师助理，其中巡回护士的主要任务就是将U腔治疗中需要的材料和器械随时地传递给医师，对诊室内的各种污染物品进行及时清理，保持与另一名护士之间的密切联系，并且使医师的各种操作需求得到及时充分的满足，因此其极大的体现出了人性化和现代化的服务理念［1］。1.2六手操作的优势分析首先，能够提升U腔医师的工作效率。在六手操作模式中，巡回护士需要对医师的操作进行密切关注，并II及时的做好与一旁护士的沟通和交流工作，对医师需要的各种材料和器械进行及吋传递，这样

4、就不会造成U腔诊疗过程中出现停滞的情况，并且使医师的操作时间得到了奋效利用，因此能够提升U腔医师的工作效率。其次，能够提升医护人员的满意度。医护的人员在传统的U腔临床治疗模式中普遍面临着较大的压力和工作强度，而六手操作模式则可以使医师的工作量得到很大程度的降低。由于由两名护士完成准备工作和配合工作，这样医师在具体的治疗中可以变得更加专注，降低了医师的体力和精力损耗。与此同吋，相互协作的两名护士的劳动强度也得以降低，两者的工作分配变得更加合理，因此能够有效的提升医护人员的满意度［2】。最后，能够提

5、升患者的满意度和就诊舒适度。在牙科的治疗中，很多患者都具有高度紧张的情绪，由于过长的诊疗吋间使得患者面临着严重的身心疲倦。采用六手操作方式可以使诊疗时间得以有效缩短，同吋巡冋护士还可以冇效的分担椅旁护士的工作，使其具有充足的精力和时间安抚病人，使患者的紧张情绪得到进一步缓解，因此能够极大地提升患者的满意度和就诊舒适度［3】。2.在口腔临床中六手操作技术的具体应用在U腔医师的治疗操作中由两名护士协助操作，可以使医师将各项工作轻松顺利的完成。以不同的治疗0的为根据对六手护士和椅旁护士进行合理的分工，

6、加强两者之间的协作，可以极大的提升工作效率。0前在U腔临床中开始对六手操作技术进行大力的推广和普及，在我国医疗水平高速发展的今天，六手操作技术在口腔临床中的应用己经逐渐地变成一种常态，下面针对在U腔临床中六手操作技术的具体应用进行介绍。2.1口腔治疗前的相关准备巡冋护士在六手操作中需要对病人的资料进行充分了解，将知情冋意书提前准备好，并且放于患者的病历当中，要认真做好指导患者签署知情同意书、告知患者当日诊疗项目、治疗过程中的调灯、中小型仪器设备调换等各项工作［4］。2.2传递和交换医疗器械医师在

7、整个临床诊疗的过程中都不离开座椅，冋吋还要保证正确的姿势，因此需要由护士将诊疗中的器械传递给医师。采用正确的位置在正确的吋间向医师传递正确的器械是传递和交换器械的原则，因此护理人员要将正确的交换和传递器械的方法掌握住，这样医师不需要对自己手指的位置进行调整就可以握持器械，并且进行直接使用。巡冋护士在这个过程中需要对治疗过程中的测量数据进行记录，并且做好对各种器械和材料进行及吋补充、拍摄X—Ray片、调整调灯以及结束治疗后的健康宣教工作［5】。巡冋护士的工作能够使椅旁护士和医师的劳动强度得以降低，

8、并且使医师在具体的诊疗中变得更加专注，从而进一步的保证医疗的效率，有效的避免发生各种医疗事故［6】。下面以手机传递和隔湿这两项基础操作为例对U腔临床中六手操作技术的应用进行分析：首先,手机传递：当医师示意要用高速涡轮手机的时候，六手护士则需要从综合治疗台上拿起手机,将高速涡轮手机的尾管部用右手握住，随后传递到医师便于治疗的右手的位置，这样医师不需要对手的姿势进行调整就能够继续进行操作。在具体的治疗过程中，六手护士要对医师的操作予以密切关注，以医师的需要为根据随时进行调灯。在完成治疗之后，六手护士