关于思想品德教育的思考

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1、关于思想品德教育的思考思想品德教育包括思想品德形成和个性心理健康教育，这是一个永恒的话题，引导着学生的思想趋于成熟，培养着学生的情感日益丰满，修正着学生世界观的达成。现在思想品德教育怎样才能更有实效？我认为在如今的社会环境下，学校的教育内容与形式必须跟上时代，真正做到为学生学习、生活服务，为学生成长服务，这样，才可能获得学生的认可与接受，才能让教育达到更好的效果。一、帮助学生形成健康的个性心理在当前教育形势下，学生主要的着眼点在于应付考试，而不是健康成长和个性的完善，使部分学生承受不了压力或不能正

2、确看待、处理生活中面临的一些问题，这样常会带来一些负面影响，如厌学、早恋，甚至离家出走等等。我想，这时思想品德教育应重点放在学生良好的个性心理形成上，帮助学生疏通心理认知的障碍，利用适当的活动放松学生的心理紧张度，并采取一定的措施，提高学生耐挫折、心理承受力和意志力。这样，让我们的学生不仅能正确地面对压力，合理地緩解压力，还能健康成长，心智成熟。、为学生的理想插上翅膀我们可以选取一定的合适的故事、视频、资料等，进行合理的编排，制作成学生容易接受甚至是喜爱的动画、课本剧等，对学生进行思想熏陶，促进学

3、生向上的内驱力的形成。比如，很多学校将一些榜样的事迹以及成长过程制作成宣传板、橱窗等，在校园的走道内悬挂，形成文化长廊，而这里的文化就是教育的智慧，是很好的创意，很好的渗透德育内容的方式，适合现代学校的教育环境。在教育过程中，我们要通过一定的载体，让学生学会对自己的未来有一个合理的规划，形成一定的理想追求，组织学生进行讨论，让学生对自己的将来有所思悟，达成自己的目标，召唤自己的恒心与毅力，激发自己的坚持与执着！学校要通过一系列的教育，让学生懂得，为了明天的飞翔，要扎实从今天做起，从当下做起，一步一

4、步地朝着自己的目标靠近。这样，逐步唤醒学生的理想，让学生能够自信地朝着理想飞翔。三、引导学生形成正确的世界观在这个社会里，并不是每一个学生都要在将来使用到自己所学到的文化知识，但是，每一个学生的品德素养却会时刻影响着自己的工作和生活。所以，让学生形成多角度、多层面、多领域的正确的世界观无疑是很重要的。我们的学校可以将一些内容制作成系列体验活动，让学生在活动中感悟祖国的荣誉与个体骄傲的关系，感悟团队合作的重要，感悟团结的力量，感悟担当的重要，感悟责任的重大，感悟爱心的温暖！当学生明白了这些做人、做事

5、的道理之后，无形中会对将来的生活、工作产生正确的影响。这正是教育的最终目的。我们通过多种形式和方式，引导学生的世界观不断地进步，提升思想，提升智慧，从而让学生形成正确的世界观。参考文献：殷敏.几点关于思想品德教育教学策略的思考新课程学习，2012(2).